姜士昌，字仲文，丹陽人。父寶，字廷善。嘉靖三十二年進士。官編修。不附嚴嵩，出為四川提學僉事，再轉福建提學副使，累遷南京國子監祭酒。請罷納粟例，復積分法，又請令公侯伯子弟及舉人盡入監肄業，詔皆從之。累官南京禮部尚書。嘗割田千畝以贍宗族。

士昌五歲受書，至“惟善為寶”，以父名輟讀拱立。師大奇之。舉萬歷八年進士，除戶部主事，進員外郎。請帝杜留中，錄遺直，舉召對，崇節儉。尋進郎中。以省親去。

還朝，言吏部侍郎徐顯卿構陷張位，少詹事黃洪憲力擠趙用賢，宜黜之以警官邪；主事鄒元標、參政呂坤、副使李三才素著直讜，宜拔擢以厲士節。又請復連坐之法，慎巡撫之選，旌苦節之士，重贓吏之罰。疏入，給事中李春開劾其出位，遂下詔禁諸司毋越職剌舉。已，因風霾，請早建國本。貴妃父鄭承憲乞改造父塋，詔與五千金。士昌言：“太后兄陳昌言止五百金，而妃家乃十之，何以示天下？”弗納。稍遷陜西提學副使，江西參政。

三十四年，大學士沈一貫、沈鯉相繼去國。明年秋，士昌赍表入都，上疏，其意以陰諷李廷機。廷機大恚，疏辨曰：“人才起用，臣等不惟不敢干至尊之權，亦何敢侵吏部職。”士昌見疏，復貽書規之，廷機益不悅，然帝尚未有意罪士昌也。會朱賡亦疏辨如延機指，帝乃下士昌疏，命罪之。吏部侍郎楊時喬、副都御史詹沂請薄罰，不許。詔鐫三秩為廣西僉事。御史宋燾論救，復詆一貫，刺廷機。帝益怒，謫燾平定判官，再謫士昌興安典史。

士昌好學，勵名檢。居恒憤時疾俗，欲以身挽之，故雖居散僚，數有論建。竟齟齬以終。

（節選自《明史·傳第九》）

8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．不附嚴嵩附：依附。

B．以厲士節厲：激勵。

C．干至尊之權干：求取。

D．刺廷機刺：指責。

9．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是

A．嘗割田千畝以贍宗族猶不能不以之興懷

B．給事中李春開劾其出位秦有余力而制其弊

C．詔與五千金孰與君少長

D．而妃家乃十之今其智乃反不能及

10．把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）又請復連坐之法，慎巡撫之選，旌苦節之士，重贓吏之罰。（4分）

（2）居恒憤時疾俗，欲以身挽之，故雖居散僚，數有論建。（4分）

11．第Ⅰ卷文言文中，姜士昌提出了哪些為政建議？請簡要概括。（5分）

參考答案

8．C（干，冒犯。）

9．D（均為副詞，竟然。A分別為：連詞，表目的；介詞，因。B分別為：代詞，他；代詞，他們的。C分別為：動詞，給；介詞，跟，和）

10．（8分）

（1）（4分）又請求恢復連坐的法令制度，謹慎對待巡撫的選拔，表彰堅守節操的士人，加重對貪贓官吏的懲罰。（一句1分。各句關鍵詞“復”“慎”“旌”“重”譯錯，該句不得分。句意不正確，酌情扣分。）

（2）（4分）平時常常憤世嫉俗，想要憑借自己的力量來挽救，所以即使擔任有名無實的官職，也多次提出建議。（一句1分。各句關鍵詞“恒”“以身”“居”“數”譯錯，該句不得分。句意不正確，酌情扣分。）

11．（5分）①積極問政，聽取官員建議；②崇尚節儉；③打擊官場不良風氣，嚴懲貪官；④提拔正直有才的官員，表彰堅守節操的士人；⑤早建立國之本；⑥公平禮儀制度，不因人施政。（一點1分。答出5點即給滿分）

參考譯文

姜士昌，宇仲父，丹陽人。父名寶，字廷善。嘉靖三十二年進士。授官編修。因沒有依附嚴嵩，外任四川使，經多次提升任南京國子監祭酒。請求廢除富家子弟捐納財貨以入國子監學習的成例，恢復國子監考核學生學習成績的積分法，又請求讓公侯伯子弟和舉人都進入國子監學習，詔令都同意他的意見。積功升官至南京禮部尚書。曾經分割田地千畝用以贍養同族的人。

姜士昌五歳從師學習，讀到“惟善為寳”時，因有父親的名而停止誦讓拱手而立。老師對此大為驚奇。萬歷八年考取進士，任戶部主事，晉升為員外郎。請求皇上杜絕將臣子奏章留在宮中不予批議的做法，采納直道而行的古人風氣，倡興召集臣子應答提問，崇尚節儉。不久晉升郎中。因探望父母離職回鄉。

回到朝中，進言吏部侍郎徐顯卿誣陷張位，少詹事黃洪憲極力排擠趙用賢，應當將他們罷免用以告誡官吏中的奸邪之人；主事鄒元標、參政呂坤、副使李三才向來以正直著名，應當提拔他們用以激勵士人的節操。又請求恢復一人犯罪其余的人牽連受罰的辦法，慎重對待巡撫官的選拔，表彰刻苦守志的士子，加重懲罰貪贓受賄的官吏。奏章進入，給事中李春開彈劾他越出了本職。于是下詔禁止各官署部門不許超越本職刺探揭發他人的過錯。隨即，因發生大風夾雜塵土而起的自然現象，姜十昌請求及早立皇太子以確定皇位繼承人。貴妃的父親鄭承憲乞求重新建造父親的墓地，詔令給予五千金。姜士昌說:“太后的哥哥陳昌言建造墓地僅僅給予五百金，而貴妃家反而是他的十倍，拿什么來告知天下?”意見沒有被采納。逐漸升陜西提學副使、江西參政。

萬歷三十四年，大學士沈一貫、沈鯉先后罷免。次年秋季，姜士昌帶著奏表來到京都,上書,他的本意是用來譏刺李廷機。李廷機大為惱怒，卜書申辯說：“關于人才起用，臣等人不僅不敢干預皇上的權力，也哪里敢侵奪吏部的職貴。”姜士昌見到奏章，又寫信規勸他，李廷機更加不髙興，但皇上還沒有意思要將姜士昌治罪。適逢朱賡按照李廷機的旨意也上書爭辯，皇上這才下發姜士昌的奏章，命令將他治罪。吏部侍郎楊時喬,副都御史詹近請求從輕處罰，皇上沒有同意。詔令降職三級任廣西僉事。御史宋褢申議解救，又指貴沈一貫，譏諷李廷機。皇上更加惱怒，降宋熹為平定判官,又降姜士昌為興安典史。

姜士昌好學,硪礪名節。平常憤世俗，想以自己的行為來進行挽救。所以雖然任閑散的官職，但是多次提出建議，終于以意見不合而告終。

關鍵詞：“姜士昌，字仲文，丹陽人”閱讀答案及原文翻