“感君纏綿意，系在紅羅襦。”的詩意：我心中感激你情意纏綿，把明珠系在我紅羅短衫。這兩句是說，我雖知你不守禮法，但感謝你的深情厚意，把可愛的明珠系在我的紅羅短襖上。表面上是感謝李師道知己，實寓拒絕之意。委婉含蓄，意在言外，余味無窮。

出自張籍《節婦吟寄東平李司空師道》

君知妾有夫， 贈妾雙明珠；

感君纏綿意， 系在紅羅襦。

妾家高樓連苑起， 良人執戟明光里。

知君用心如日月， 事夫誓擬同生死。

還君明珠雙淚垂， 恨不相逢未嫁時。

注釋

⑴節婦：能守住節操的婦女，特別是對丈夫忠貞的妻子。吟：一種詩體的名稱。李司空師道：李師道，時任平盧淄青節度使。

⑵妾：古代婦女對自己的謙稱，這里是詩人的自喻。

⑶纏綿：情意深厚。

⑷羅：一類絲織品，質薄、手感滑爽而透氣。襦：短衣、短襖。

⑸高樓連苑起：聳立的高樓連接著園林。苑：帝王及貴族游玩和打獵的風景園林。起：矗立著。

⑹良人：舊時女人對丈夫的稱呼。執戟：指守衛宮殿的門戶。戟：一種古代的兵器。明光：本漢代宮殿名，這里指皇帝的宮殿。

⑺用心：動機目的。如日月：光明磊落的意思。

⑻事：服事、侍奉。擬：打算。

⑼何不：一作“恨不”。

參考譯文

你明知我已經有了丈夫，還偏要送給我一對明珠。

我心中感激你情意纏綿，把明珠系在我紅羅短衫。

我家的高樓就連著皇家的花園，我丈夫拿著長戟在皇宮里值班。

雖然知道你是真心朗朗無遮掩，但我已發誓與丈夫生死共患難。

歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣，遺憾沒有遇到你在我未嫁之前。

賞析

李師道是當時藩鎮之一的平盧淄青節度使，又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜，其勢炙手可熱。中唐以后，藩鎮割據，用各種手段，勾結、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們，韓愈曾作《送董邵南序》一文婉轉地加以勸阻。張籍是韓門大弟子，他的主張維護國家統一、反對藩鎮割據分裂的立場一如其師。因此不為所動。這首詩便是一首為拒絕李師道的收買而寫的名作。

此詩具有雙層面的內涵，在文字層面上，它描寫了一位忠于丈夫的妻子，經過思想斗爭后終于拒絕了一位多情男子的追求，守住了婦道；在喻義層面上，它表達了作者忠于朝廷、不被藩鎮高官拉攏、收買的決心。全詩以比興手法委婉地表明態度，語言上極富民歌風味，對人物刻畫細膩傳神，為唐詩中的佳作。

此詩通篇運用比興手法，委婉地表明自己的態度。單看表面完全是一首抒發男女情事之言情詩，骨子里卻是一首政治抒情詩，題為《節婦吟》，即用以明志。

此詩似從漢樂府《陌上桑》、《羽林郎》脫胎而來，但較之前者更委婉含蓄。

首二句說：這位既明知我是有夫之婦，還要對我用情，此君非守禮法之士甚明，語氣中帶微辭，含有譴責之意。這里的“君”，喻指藩鎮李師道，“妾”是自比，十字突然而來，直接指出師道的別有用心。

接下去詩句一轉，說道：我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不住親自把君所贈之明珠系在紅羅襦上。表面看，是感師道的知己；如果深一層看，話中有文章。

繼而又一轉，說自己家的富貴氣象，良人是執戟明光殿的衛士，身屬中央。古典詩詞，傳統的以夫婦比喻君臣，這兩句意謂自己是唐王朝的士大夫。

緊接兩句作波瀾開合，感情上很矛盾，思想斗爭激烈：前一句感謝對方，安慰對方；后一句斬釘截鐵地申明己志，“我與丈夫誓同生死”。

最后以深情語作結，一邊流淚，一邊還珠，言詞委婉，而意志堅決。

詩中所說“雙明珠”是李師道用來拉攏、引誘作者為其助勢的代價，也就是常人求之不得的聲名地位、富貴榮華一類的東西。作者慎重考慮后委婉的拒絕了對方的要求，做到了“富貴不能淫”，像一個節婦守住了貞操一樣的守住了自己的嚴正立場。但當時李師道是個炙手可熱的藩鎮高官，作者并不想得罪他、讓他難堪，因此寫了這首非常巧妙的雙層面的詩去回拒他。

此詩富有民歌風味，它的一些描寫，在心理刻畫中顯示，寫得如此細膩，熨貼，入情入理，短幅中有無限曲折，真所謂“一波三折”。

此詩詞淺意深，言在意外，含蓄地表達了詩人的政治立場。全詩情理真摯，心理描寫細致入微，委婉曲折而動人。除了它所表現的是君子坦蕩胸懷這一因素外，其在藝術上的高妙也是促使它成為名作的重要原因。據說由于這首詩情詞懇切，連李師道本人也深受感動，不再勉強。

關鍵詞：“感君纏綿意，系在紅羅襦”的意思及全詩翻譯