李鴻章家書——致瀚章兄
來(lái)函由清江至鎮(zhèn)搭輪船赴鄂，擬五月初七接篆，川費(fèi)不足，借用弟與省齋各二千金，俟到任陸續(xù)繳呈老母收存。將來(lái)此項(xiàng)歸還，乞稟母親轉(zhuǎn)交六弟婦，留作家用。幼弟代辦經(jīng)方等喜事，未寄分文，殊以為歉。聞其家不甚寬裕，或分作兩次付寄為妥。
方兒按課作文，工夫淺，天分低，僅成片段。鄙意原不必觀場(chǎng)，而少年欲速之志未便阻遏，或臨時(shí)請(qǐng)趙密庵、彭子尊送去，試畢即歸。桂兒尚未開(kāi)筆，孔桂軒喜與講典，故史、鑒略解一二，而書不能熟，又因氣弱未肯嚴(yán)督。弟公冗不暇兼管，伊能讀書亦覺(jué)文、詩(shī)、小楷無(wú)甚用處。每憶髫齡，仰蒙嚴(yán)親日夕督責(zé)，乃底于成，今竟不克施于兒輩，有愧庭訓(xùn)多矣……子弟之不才固關(guān)氣數(shù)，父兄當(dāng)于文藝之外教以做人立身之道，或亦可挽回一二耶。季弟久無(wú)鄂信，疏懶已極，事親大節(jié)若置度外，豈能責(zé)子孫以孝為？金姬病時(shí)好時(shí)歹，似尚不至作古。桐城既有隙地，姑存此說(shuō)。去夏收婢名順喜者，弟婦嘗譏其無(wú)用而有性氣，必欲遣之；嗣聞其有孕而止。四月初二申時(shí)竟產(chǎn)一男（擬名燕保），在我不必多此贅物，亦不敢不為堂上告。合家聞之，當(dāng)共噴飯。此間無(wú)稱賀者，或請(qǐng)慈諭弟婦，時(shí)婉諷其善視之，無(wú)使失所。弟于此事頗知調(diào)停，伉儷更益和睦。婦病亦久不作，惟覺(jué)多此一舉。天下事往往無(wú)意得之，亦悔之晚耳！
注：本文是李鴻章寫給長(zhǎng)兄李瀚章家書。文中的“幼弟”即李鴻章六弟李昭慶，“李經(jīng)方”是李鴻章長(zhǎng)子。“桂兒”即李經(jīng)述，是李鴻章次子。
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．弟公冗不暇兼管 冗：多余
B．俟到任陸續(xù)繳呈老母收存 俟：等到
C．事親大節(jié)若置度外 度：考慮
D．婦病亦久不作 作：發(fā)作
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A．借用弟與省齋各二千金 失其所與， 不知
B．聞其家不甚寬裕 臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣
C．豈能責(zé)子孫以孝為 不賂者以賂者喪
D．弟婦嘗譏其無(wú)用而有性氣 吾嘗終日而思矣
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．這封信寫于李鴻章搭乘輪船赴湖北上任途中，李赴任時(shí)，為籌足旅費(fèi)，還向親戚朋友借了四千兩銀子。
B．李鴻章認(rèn)為自己的兒子作文的工夫淺，天分低，所以認(rèn)為兒子暫不適合參加科舉考試，但又不能阻止他的上進(jìn)心，所以打算臨時(shí)請(qǐng)人代考。
C．作者在信中指出，家中子弟沒(méi)有才能固然關(guān)乎家族的命運(yùn)，但在文章技藝之外教給他們立身做人的道理，或許可以有所補(bǔ)救。
D．李鴻章曾經(jīng)收了一個(gè)叫順喜的婢女，夫人認(rèn)為順喜沒(méi)有什么用處，性情脾氣還不小，所以千方百計(jì)要把順喜趕走，最后因?qū)Ψ綉言辛瞬抛髁T。
7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）每憶髫齡，仰蒙嚴(yán)親日夕督責(zé)，乃底于成，今竟不克施于兒輩，有愧庭訓(xùn)多矣……
（2）此間無(wú)稱賀者，或請(qǐng)慈諭弟婦，時(shí)婉諷其善視之，無(wú)使失所。
參考答案
4.A【解析】冗：繁忙
5.B【解析】B項(xiàng)“其”，代詞，他的。A項(xiàng)“與”，連詞，和/動(dòng)詞，親附，結(jié)交；C項(xiàng)“以”，介詞，用/介詞，因?yàn)椋籇項(xiàng)“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/連詞，表修飾，可不譯。
6.B【解析】“打算臨時(shí)請(qǐng)人代考”錯(cuò)，根據(jù)文意，應(yīng)是請(qǐng)趙密庵、彭子尊送他去考試，考完
了就回來(lái)。
7.【參考翻譯】
（1）經(jīng)常回憶兒時(shí)，承蒙嚴(yán)父日夜督促責(zé)罰，才達(dá)到成功，現(xiàn)在竟然不能施加于兒輩身上，有愧于父親的教誨太多了……
（得分點(diǎn)：髫齡，底于，克，庭訓(xùn)）（5分）
（2）這中間沒(méi)有稱道慶賀的，或許可以請(qǐng)老母勸告弟婦，不時(shí)地婉勸她好好對(duì)待燕保，不要讓他失去安身之處。
（得分點(diǎn)：或，慈，諷，失所）（5分）
【參考譯文】
來(lái)信寫于我由清江至鎮(zhèn)搭乘輪船赴湖北的途中，我打算五月初七接受官印，旅途費(fèi)用不夠，向用弟與省齋各借了二千兩銀子，等候到任后陸續(xù)交給老母收存。將來(lái)這些錢款歸還，請(qǐng)求稟告母親轉(zhuǎn)交六弟媳婦，留作家用。六弟代辦的經(jīng)方等人的喜事，我沒(méi)有寄出分文，深表歉意。聽(tīng)說(shuō)他的家里不是很寬裕，或許分作兩次付寄較為妥當(dāng)。
考察督促方兒寫文章，他下的工夫淺，天分又低，僅能寫成片段。我的意思是他原不必
去參加鄉(xiāng)試，但少年人想要快速實(shí)現(xiàn)志向的愿望不便于阻止，或者臨時(shí)請(qǐng)趙密庵、彭子尊送他去，考試完了就回來(lái)。桂兒還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)做詩(shī)文，孔桂軒喜歡給他講典故，所以史籍（桂兒）略知一二，但詩(shī)書卻不能熟知，又因?yàn)樗眢w虛弱不肯嚴(yán)加督查。我公務(wù)繁忙沒(méi)有空閑兼顧，即使他能夠熟讀詩(shī)書，也會(huì)發(fā)覺(jué)文、詩(shī)、小楷沒(méi)有什么用處。經(jīng)常回憶兒時(shí)，承蒙嚴(yán)父日夜督促責(zé)罰，才達(dá)到成功，現(xiàn)在竟然不能施加于兒輩身上，有愧于父親的教誨太多了……子弟沒(méi)有才能固然關(guān)系到家族的命運(yùn)，但兄長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在文章技藝之外用做人立身的道理教育他們，或許也可以挽回一些。三弟好久沒(méi)有寄到湖北的信件，疏懶到了極點(diǎn)，侍奉父母的大節(jié)好像都不放在心上，哪里能以孝來(lái)責(zé)成子孫呢？金姬的病時(shí)好時(shí)壞，似乎還不至于會(huì)死。桐城既有空地，姑且保留這種說(shuō)法。去年夏天收的婢女名叫順喜的，你弟婦曾經(jīng)譏諷她沒(méi)什么用處，但性情脾氣還不小，一定要打發(fā)她離開(kāi)；后來(lái)聽(tīng)到她有了身孕才作罷。四月初二申時(shí)終于產(chǎn)下一個(gè)男孩（打算取名燕保），在弟看來(lái)不一定要多這個(gè)孩子，卻也不敢不告知堂上。全家聽(tīng)到這件事，應(yīng)當(dāng)會(huì)覺(jué)得此事極為可笑。這中間沒(méi)有稱道慶賀的，或許可以請(qǐng)老母勸告弟婦，不時(shí)地婉勸她好好對(duì)待燕保，不要讓他失去安身之處。我對(duì)此事頗為知道調(diào)停，夫妻關(guān)系更加和睦。你弟婦的病也好久沒(méi)有發(fā)作，只是覺(jué)得多此一舉。天下事往往無(wú)意中得到，自己也悔之晚矣！
關(guān)鍵詞：李鴻章家書
