張觷(xué)，字柔直，福州人。舉進士，為小官，不與世詭隨。時蔡京當國，求善訓子弟者，觷適到部，京族子應之以觷薦。觷再三辭，不獲，遂即館，京亦未暇與之接。觷嚴毅聳拔，意度凝然，異于他師，諸生已不能堪，忽謂之曰：“汝曹曾學走乎？”諸生駭而問曰：“嘗聞先生教令讀書徐行，未聞教以走也。”觷曰：“天下被而翁破壞至此，旦夕賊來，先至而家，汝曹惟有善走，庶可逃死爾。”諸子大驚，亟以所聞告京，曰：“先生心恙。”京矍然曰：“此非汝所知也。”即見觷深語，觷慷慨言曰：“宗廟社稷，危在旦夕。”京斂容問計，觷曰：“宜亟引耆德老成置諸左右，以開道上心。羅天下忠義之士，分布內外，為第一義爾。”京因扣其所知，遂以楊時薦，于是召時。觷后守南劍州，遷福建路轉運判官。未行會范汝為陷建州遣葉徹擁眾寇南劍時統制官任士安駐軍城西不肯力戰觷獨率州兵與之戰分為數隊令城中殺羊牛豕作肉串仍多具飯將戰，則食第一隊人，既飽，遣之入陣，便食第二隊人，度所遣兵力將困，即遣第三隊人往代，第四至五六隊亦如之。更迭交戰，士卒飽而力不乏。徹中流矢死，眾敗走。觷知士安懼無功，即函徹首與之，州兵皆憤，觷曰：“賊必再至，非與大軍合力不能破也。”士安得之大喜，遂馳報諸司，謂已斬徹。未幾，徹二子果引眾聲言復父仇，縞素來攻。于是士安與州兵夾攻，大敗之，城賴以全。再知處州，嘗欲造大舟，幕僚不能計其直，觷教以造一小舟，量其尺寸，而十倍算之。又有欲筑紹興園神廟垣，召匠計之，云費八萬緡，觷教之自筑一丈長，約算之可直二萬，即以二萬與匠者。董役內官無所得，乃奏紹興空乏難濟，太后遂自出錢，費三十二萬緡。以直龍圖閣知虔州，蕩平余寇，進秘閣修撰，卒。后廟食邵武。
(節選自《宋史·張觷傳》)
4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()
A．未行/會范汝為陷建州/遣葉徹擁眾寇南劍/時統制官任士安駐軍城西/不肯力戰/觷獨率州兵與之戰/分為數隊/令城中殺羊牛豕作肉串/仍多具飯/
B．未行會/范汝為陷建州/遣葉徹擁眾寇南劍/時統制官任士安/駐軍城西/不肯力戰/觷獨率州兵與之戰/分為數隊/令城中殺羊牛豕作肉串/仍多具飯/
C．未行會范/汝為陷建州/遣葉徹擁眾寇南劍/時統制官任士安駐軍城西/不肯力戰觷/獨率州兵與之戰/分為數隊/令城中殺羊牛豕作肉串/仍多具飯/
D．未行/會范汝為陷建州/遣葉徹擁眾寇南劍/時統制官任士安駐軍城西/不肯力戰觷/獨率州兵與之戰/分為數隊/令城中殺羊牛豕/作肉串/仍多具飯/
5．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()
A．“進士”指中國古代科舉制度中，通過最后一級考試殿試者，意為可以進授爵位之人。
B．“縞素”指為哀悼死者而穿的白色喪服，用白色的粗布或麻布做成。
C．“緡”指的是古代穿錢用的繩子，文中指代銀兩，八萬緡，即八萬兩銀子。
D．“廟食”指的是古代有功之人死后，官府為他立廟，讓他接受奉祀，享受祭饗。
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()
A．張觷嚴厲孤傲，雖有才，卻不被世人所容，被聘為老師，蔡京不接待他，學生也不能忍受他。
B．張觷敢說真話，即便在權貴子弟面前，他也敢說他們家長的不是，讓這些學生非常驚訝。
C．張觷關心社稷安危，向朝廷推薦人才，認為網羅天下忠義之士，把他們安排到朝廷內外是第一要義。
D．張觷指揮打仗有勇有謀，既能獨自率兵與敵寇周旋，又能團結其他將領合力打敗敵人。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)時蔡京當國，求善訓子弟者，觷適到部，京族子應之以觷薦。(5分)
(2)既飽，遣之入陣，便食第二隊人，度所遣兵力將困，即遣第三隊人往代，第四至五六隊亦如之。(5分)
參考答案
4．選A未行，會范汝為陷建州，遣葉徹擁眾寇南劍。時統制官任士安駐軍城西，不肯力戰，觷獨率州兵與之戰，分為數隊，令城中殺羊牛豕作肉串，仍多具飯。
5．選C緡：古代計量單位，文中指銅錢。
6．選A“不被世人所容”于文無據。
7．(1)當時蔡京主持國家政事，尋求善于教育孩子的老師，張觷剛到京城官署任職，蔡京的侄子就推薦了張觷(來回應他)。(“當國”“訓”“適”各1分，句意2分)
(2)吃飽后，就派他們投入戰斗，接著讓第二隊人吃飯，估計所派戰士將疲勞，便派第三隊人前往替代，第四到第五、六隊也按照前面的部署行動。(“既”“食”“度”各1分，句意2分)
參考譯文：
張觷，字柔直，是福州人。考中進士，擔任小官，不隨世俗詭詐變化。當時蔡京主持國家政事，尋求善于教育孩子的老師，張觷剛到京城官署任職，蔡京的侄子就推薦了張觷(來回應他)。張觷再三推辭，沒獲批準，就到館里任教，蔡京也沒有空閑接待他。張觷嚴肅孤傲，態度莊重，和別的老師不一樣，眾學生已經不能忍受，(張觷)忽然對他們說：“你們曾學過逃跑嗎？”眾學生詫異地問：“曾聽先生教令讀書要循序漸進，沒聽過教逃跑。”張觷說：“天下被你們的父輩破壞到這種程度，早晚賊來，先到你們家中，你們唯有善于逃跑，或許能免于一死。”眾學生大驚失色，趕緊把所聽到的告訴蔡京，說：“先生精神有問題。”蔡京驚懼地說：“這不是你們所知道的。”立即召見張觷(與他)深談，張觷情緒激昂地說：“國家社稷，危在旦夕。”蔡京神色嚴肅地問(他有何)計策，張觷說：“應當立即引用德高望重的人安排在身邊，來開導皇上的心。網羅天下忠義的士人，(把他們)分布在朝廷內外，是第一要義。”蔡京因此求教他所了解的人，于是(張觷)推薦了楊時，(蔡京)隨即召入楊時。張觷后來掌管南劍州，升任福建路轉運判官。還未動身，恰逢范汝攻陷建州，派遣葉徹率軍進犯南劍。當時統制官任士安在城西駐扎軍隊，不肯盡力戰斗，張觷獨自率領州兵與賊軍交戰，分成多個隊，命令城中人殺羊、牛、豬做成肉串，并多準備飯。將要作戰，就給第一隊人開飯，吃飽后，就派他們投入戰斗，接著讓第二隊人吃飯，估計所派戰士將疲勞，便派第三隊人前往替代，第四到第五、六隊也按照前面的部署行動。輪流更替交戰，士兵吃得飽而不感到乏力。葉徹中流箭死去，眾賊兵戰敗逃走。張觷知道任士安害怕沒有功績，立即把裝盛葉徹首級的匣子交給他，軍隊士兵都很氣憤，張觷說：“賊兵肯定會再來，不與大軍合力不能打敗他們。”任士安得到葉徹首級非常高興，于是派人快馬報告各個官署，說已經殺了葉徹。不久，葉徹的兩個兒子果然領兵聲稱要為父親報仇，穿戴喪服來進攻。于是任士安與州兵成夾勢攻擊，大敗賊兵，南劍城得以保全。張觷再次任處州知州，曾想建造大船，幕僚不能計算它的費用，張觷令他們造一艘小船，量它的尺寸，然后按十倍來計算。又想修筑紹興園神廟的圍墻，召工匠來計算，說需花費八萬銅錢，張觷令他們先修筑一丈長的廟墻，大約計算它花費兩萬銅錢，就把兩萬銅錢給工匠。負責督察差役的內官沒有什么收入，于是上奏紹興空乏難以救助，太后就自己出錢，花費三十二萬銅錢。(張觷)以直龍圖閣的身份任虔州知州，掃蕩平定剩余的賊寇，晉升為秘閣修撰，去世。后來在邵武立廟受祭。
關鍵詞：宋史·張觷傳
