承宮樵薪苦學

原文

承宮,瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。

閱讀練習及答案

1、解釋：①孤:喪父 ②為：替，給③明：懂得 ④廬：房前 ⑤笞 ：用竹鞭打⑥乃：才

2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索（豬的主人對承宮還不回來感到非常奇怪，于是就前往索要他的豬）。

3、理解古文，用簡潔的語言概括承宮的特點。（好學、認真、勤奮）

4、讀完本文，你受到了什么啟發？(吃得苦中苦，方為人上人；只要功夫深，鐵杵磨成針；想要收獲，必須付出；好好學習，珍惜學習機會等。）

5、承宮樵薪苦學里眾學生為什么要阻止豬的主人打承宮？

答：（因為只要是愛好讀書的人都很有志向，是圣賢之才。而且承宮勤學，雖然家貧，但是仍然值得人尊重，不應為此受罰?！洞呵铩分杏幸粋€原則是“仁”）

譯文

承宮，瑯琊姑幕人，幼時喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書，有上百名學生。承宮從他房前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，而（一心一意地）聽徐子盛講經書。豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）?？匆娝诼犞v經書，就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，就精通了這本經書。

注釋：

1.少孤：少，年少；孤，喪父

2.明：精通；懂得。

3.授：傳授；教。

4.諸：所有的。

5.好：喜歡，愛好，喜好。

6.怪：對......感到奇怪。

7.索：索要。

8.承宮：東漢人。

9.瑯邪：古郡名，在今山東境內。

10.門下生：指學舍里的學生。

11.樵薪：砍柴。

12執苦：干苦活。

13.廬：屋,此指書舍。

14.笞(chi).：用竹鞭鞭打。

15數：幾。

16欲：想要，欲望。

17牧：放牧

18拾：拾起

19廬：房前

啟示

勤奮能使不能人有所作為。

學習須勤奮。

承宮的特點是好學上進，吃苦耐勞

學習要有毅力方可成大業

關鍵詞：承宮樵薪苦學