反者道之動;弱者道之用。天下萬物生于有，有生于無。

fǎn zhě dào zhī dòng ;

反者道之動;

ruò zhě dào zhī yòng 。

弱者道之用。

tiān xià wàn wù shēng yú yǒu ， yǒu shēng yú wú 。

天下萬物生于有，有生于無。

關鍵詞：老子,道德經

循環往復的運動變化，是道的運動，道的作用是微妙、柔弱的。天下的萬物產生于看得見的有形質，有形質又產生于不可見的無形質。

“反者道之動;弱者道之用。”

這里說到“反者”相對“正者”“弱者”相對“強者”，有了反者才有正者，這叫做陰陽。反者道之動，“道”這里用一句非常究竟的話來說明“一陰一陽之謂道”。弱者，強者 也是陰陽。有了陰陽道才能動，才有作用。

“天下萬物生于有，有生于無。”

天下的萬事萬物都是“有”所生化出來的，而“有”卻是從“無”生化出來的。

在一、四、五、六、十四、二十一、二十五、三十二、三十四、三十五和三十七章里，老子從各方面闡述關于“道”的理論。在本章里，老子用極其簡練的文字，講述了“道”的運動變化法則和“道”產生天下萬物的作用。關于“道”的基本理論，本章和四十二章都是就此而論的。本章雖然只有兩句話，但言簡意賅，含義十分豐富。

[長篇大論]

本章老子只用了21字，其所闡述的寓意深刻、博大精深、把宇宙真理也表達出來了“無生有，有生萬物”這讓我想起來了第十一章“故有之以為利，無之以為用。”

本章沒有找到相應故事講幾個禪理小故事

好好活著

大熱天，太陽很毒，寺院里的花 兒在烈日下漸漸沒了精神。等傍晚小和尚來給花兒澆水的時候，發現那些花已經被曬得不成樣了。小和尚心疼地說：看來這花是救不活了。

老和尚見狀不言語，只是給花澆水。沒多久，那些耷拉著腦袋的花朵，居然全抬起頭來，而且生意盎然。

“天哪，”小和尚喊，“它們可真厲害，被曬了一天還能撐著不死。”

老和尚笑了：“不是撐著不死，是好好活著。”

“這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問。

“當然不同，”老和尚拍拍小和尚，“一天到晚怕死的人，是撐著不死;每天都向前看的人，是好好活著。得一天壽命，就要好好過一天。那些因為怕死而拜佛燒香的，死后未必能成佛。你想他今生也能好好地活著，他卻偏不好好過，老天何必給他死后更好的日子?”

同 行

一日,有一位高僧途經莊稼地。

田里的漢子看這個和尚深一腳淺一腳地冒著酷熱趕路,就譏笑道:“師父走得這么急,是不是找不到地方打秋風了?”

高僧一聽這漢子的話,就停下腳步說道:“如果說我去打秋風,那你又在做什么?”那漢子高傲地說道:“我在播種、耕地,期盼豐收!”

高僧微微一笑:“那看來我們也算是同行了!”

那漢子一臉譏諷的樣子,說道:“你也是耕耘者?”

高僧仍舊微微一笑:“只不過我和你的耕耘方式不一樣而已!”

那漢子滿臉疑惑地問道:“有何不同?”

高僧言道:“你播種耕地,需要有犁,需要有牛,而且要有一塊地和良種,再加把勁才行。到頭來這收成是否好,還要看你當初耕的地是否松軟,用的牛是否強壯,種的地是否肥沃,使的勁是否得當,節氣是否平穩。即便最后你確實有收成了,那收到的糧食又能為天下多少饑苦的人填飽肚子呢?”

那漢子聽高僧這么一說,臉上掛著不服氣的表情說道:“那你又能為天下蒼生做些什么呢?”

高僧還是微微一笑:“我以眾生的心靈為田地,以博大精深的佛法作為種子,以深厚的修為作為耕牛。我在蕓蕓眾生的心田,播上開啟智慧的種子,以深厚的修為為執迷的人開墾前行的道路,從而使眾生拔出煩惱,得到安樂,并以他們在心田中成長起來的智慧,去開拓更廣博的財富。而他們又以開悟的心,去四處廣傳善緣,讓更多的人在心里種下啟智明慧的種子,使更多的人得到恩惠。”

那漢子聽完高僧的話,不禁面帶羞色,俯身拜倒于高僧的腳下。

1、反者：循環往復。一說意為相反，對立面。

2、弱者：柔弱、渺小。

3、有：這里指道的有形質，與一章中“有名萬物之母的”的有“相同。但不是有無相生的“有”字。

4、無：與一章中的“無名天地之始”的“無”相同。但不同于“有無相生”的“無”。此處的“無”指超現實世界的形上之道。