宋徽宗趙佶文會圖
如果宋朝也有高考，面臨“皇帝”和“藝術(shù)家”兩場考試，趙佶會走進(jìn)哪個考場呢？
這是宋徽宗趙佶：
他這個皇帝絕對“不務(wù)正業(yè)”，不去想如何去治理國家，倒對書法和繪畫有濃厚的興趣。
他重視提倡繪畫，成立了專門的世界上最早的美術(shù)專業(yè)學(xué)校——畫院。
他放著皇帝不當(dāng)，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)起美術(shù)教授，編寫教材，親自授課，培養(yǎng)美術(shù)人才。
為了把最優(yōu)秀的人才吸收到畫院，徽宗建立考試制度。
美術(shù)考試分成六科：佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋木。
他親自主持考試，親自出題批卷，不僅考察的考生的專業(yè)素質(zhì)，更看他們綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
考試內(nèi)容以文人詩句來命題，要求考生畫出詩句的意境，構(gòu)思巧妙，不落俗套，做到筆意俱全。
看看當(dāng)時出現(xiàn)過什么樣的“高考”滿分答案。
考題一
野水無人渡，孤舟盡日橫
眾考生為了突出“無人”的境界，往往是這樣畫的。
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其中一考生的答案得到了徽宗的贊賞，他在船尾畫出了一個站立的水鳥。有點像這幅圖
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沒有人的干擾，鳥悠閑地站在船上，其意境更突出“無人”。
但最終的滿分答案，是像這樣的：
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畫家畫了一個臥于船頭的船夫，寂寞失落，百無聊賴，既突出無乘客，又突出無人“渡”，緊扣詩句。
考題二
踏花歸來馬蹄香
如何表現(xiàn)“踏花歸來馬蹄香”中的“香”？
考生們抓耳撓腮，煞費(fèi)苦心：“香”是抽象的，只能用鼻子聞到，不能用眼睛看到，怎么畫出來？
有的人在馬蹄上畫一些花瓣，有的人畫了一批馬匹走在花叢中。
但一考生的別出心裁，讓徽宗也拍案叫絕：一匹飛奔的駿馬，馬蹄的周圍有幾只蝴蝶翻飛，看到蝴蝶，讓人立刻聯(lián)想到了馬蹄“香”味。涵義巧妙，含蓄而有意境。
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這位考生當(dāng)然這脫穎而出，以榜首的位置入選畫院。
考題三
竹鎖橋邊賣酒家
多數(shù)考生用寫實的方式描繪了小橋、竹林、流水等素材。
突出酒店，以小橋、流水、竹林作為陪襯，沒有表現(xiàn)出“鎖”字的意境。
滿分畫家李唐的畫作另辟蹊徑：一泓溪水，小橋橫臥，竹林郁郁蔥蔥，竹林中間一幅隨風(fēng)招展的酒簾，畫面讓人浮想聯(lián)翩。
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畫面上不見酒店，卻使人感到竹林后面的酒店，形象體現(xiàn)出一個“鎖”的意境。
宋徽宗欽定李唐為第一名。
李唐因此進(jìn)入畫院，后來成為北宋的著名畫家。
李唐《萬壑松風(fēng)圖》
李唐《采薇圖》局部
考題四
深山藏古寺
這個題目好刁鉆！
畫中的古寺要“藏”起來，而且還要讓人覺得它是存在的。
有的在山腰間畫座古廟，半遮半露，總算有“藏”的意思。
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有些只能讓古寺露出小角，也算是“藏”了起來。
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但滿分答案是，崇山峻嶺之中有一個和尚在挑水。
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有和尚挑水，就說明附近一定就有他住的寺廟。
但寺廟在哪里，卻找不到，真把這個“藏”刻畫得淋漓盡致。
此畫一下子表現(xiàn)“深山藏古寺”的含蓄深邃境界。構(gòu)思巧妙，滿分！
考題五
嫩綠枝頭紅一點
如何表現(xiàn)“嫩綠枝頭紅一點，惱人春色不須多”的境界？
中規(guī)中矩的答案就是這樣的
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或是這樣的
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反正是眾多綠葉配點紅花。
但，詩意要求“春色不須多”，紅花綠葉這樣的表達(dá)春意太多太濫了。
來看看滿分答案：
綠樹叢中一亭閣，一仕女倚欄而立，櫻桃小紅唇在一片綠色中，顯得醒目，人物象形明艷照人。
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宋徽宗在繪畫上，看重想象力，喜歡含蓄的意境，不落俗套，獨(dú)具匠心，真是一名有思想的畫家。
考題六
蝴蝶夢中家萬里
以為北宋的畫家個個都是“風(fēng)花雪月”，純粹的文藝范，那就錯了。
像“蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更”這一考題的滿分答案很有先見之明。
詩句出現(xiàn)“蝴蝶”、“子規(guī)（杜鵑）”、“樹枝”、“明月”，表達(dá)了游子孤眠異鄉(xiāng)的空虛寥落心情。
奪魁者王道亨畫蘇武牧羊假寐，夢回故鄉(xiāng)的情景。
蘇武在異國的冰天雪地中，正在打瞌睡，睡夢中一定是千萬里遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，一幅清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷。
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這幅畫好像也預(yù)言了徽宗本人的命運(yùn)。
公元1126年，金兵攻破汴京，將徽、欽二帝押送北方，汴京被洗劫一空，北宋滅亡，史稱“靖康之恥”。
被囚禁期間，宋徽宗受盡精神折磨，寫下了許多晦恨、哀怨，凄涼的詩句，“家山回首三千里，目斷山南無雁飛”，這一句算是真正體會這幅圖的真正境界了。
作為一名藝術(shù)家，他絕對是當(dāng)時最優(yōu)秀。他的花鳥草木堪稱當(dāng)時的一絕。
宋徽宗《柳鴉蘆雁圖》（局部），縱34厘米、橫223.2 厘米，現(xiàn)藏上海博物館
特別是他創(chuàng)造的“瘦金體”，在中國書法發(fā)展歷史中更有獨(dú)特的地位。
誰也不能否認(rèn)他在藝術(shù)的驚人成就與才華。
宋徽宗《秾芳詩帖》（局部），縱27.2厘米、橫265.9厘米，現(xiàn)藏臺北故宮博物院
但宋徽宗趙佶作為一國之主，身負(fù)重任，卻不務(wù)正業(yè)，醉心藝術(shù)。
于個人，他堪稱藝術(shù)家，對北宋及中國繪畫發(fā)展，功不可沒。于國家，昏庸無能，禍國殃民。
宋徽宗《梅花繡眼圖》
一個天才的藝術(shù)家“別無選擇”地去當(dāng)皇帝，造就了宋徽宗個人與宋朝的雙重悲劇。
宋徽宗《芙蓉錦雞圖》
這樣看來，今天的高考，雖然殘酷，至少給了考生一個選擇。
如果宋朝也有高考，面臨“皇帝”和“藝術(shù)家”兩場考試，趙佶會走進(jìn)哪個考場呢？
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