李清臣，字邦直。七歲知讀書，日數千言，客有從京師來者，與其兄談佛寺火，清臣從傍應曰：“此所謂災也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？兄驚曰：“是必大吾門。”
治平二年，試秘閣，歐陽修曰：“不置李清臣于第一，則謬矣。”時大雨霖，災異數見，論者歸咎濮①議。或謂曰：“宜以《五行傳》‘簡宗廟，水不潤下’為證，必擢上第。”清臣曰：“吾不之信。民間豈無疾痛可上者乎？對言：“善止天地之異者，不止其異，止民之疾痛而已。”策入等，名聲籍甚。英宗曰：“如李清臣者，公議皆謂可用，顧以親抑之可乎？”既而詔舉館閣，歐陽修薦之。紹圣元年，廷試進士，清臣發策曰：“今復詞賦之選而士不知勸，罷常乎②之官而農不加富，賜土以柔遠也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商賈之路不通。夫可則因，否則革，惟當之為貴，圣人亦何有必焉。”鄜延路金明砦主將張輿戰沒，惇怒，議盡戮全軍四千人。清臣曰：“今悉誅吏士，異時亡將必舉軍降虜矣。”于是但誅牙兵十六輩。仆射韓忠彥與之有連，惟其言是聽，出范純禮、張舜民，不使呂希純、劉安世入朝，皆其謀也。尋為曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。贈金紫光祿大夫。
清臣蚤以詞藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作記，簡重宏放，文體各成一家。為人寬洪，不忮害。嘗為舒但所劾，及在尚書，但以贓抵罪，獨申救之，曰：“但信亡狀，然謂之贓則不可。起身窮約，以儉自持，至富貴不改。然志在利祿，一意欲取宰相，故操持悖謬，竟不如愿以死。
（節選自《宋史·李清臣傳》）
【注】①濮，指濮王。②常罩，常平倉。常平之官，簡稱“倉臣”，負責管理常平倉救濟，農田水利等。
4.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A.或者其蠹民巳甚 蠹：損害
B.止民之疾痛而已 止：解除
C.而羌夷之患未弭 弭：順從
D.夫可則因 因：沿襲
5.下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A.“必擢上第”的“擢”指遷官，即升職。與“擢”相似的還有“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才”中的“察”與“舉”等詞。
B.從“歐陽修薦之”可以看出歐陽修在當時具有一定的政治地位；文學上，他與韓愈、柳宗元和宋代的三蘇、曾鞏、王安石并稱為“唐宋八大家”。
c.“廷試進士”中的“進士”是指在我國古代科舉制度中通過最后一級考試——殿試的人，意思是可以進授爵位的人，而應試者被稱為“舉進士”。
D.“贈金紫光祿大夫”中的“贈”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績，追授給死者的一種官職或稱號，也稱追贈；其余還有贈官、贈典等。
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.李清臣自幼好讀書，其文備受好評。他七歲的時候就每天讀好幾千字，不僅曾經得到過考官歐陽修的肯定，而且還在早年就憑借詩詞文章被神宗贊賞。
B.李清臣見識深遠，深識民生疾苦。他小時候就認為當時佛寺火災是因為官吏害民，老天發出的儆戒；為官后更認為善于消除災異者首先要消除百姓的疾苦。
c.李清臣為人寬洪，不忌恨害人。即使在與自己有過節的人受冤時，他也公平正直地為他說話；面對 延路金明寨失陷要誅殺全軍的情況，他也以理說事避免了大規模殺戮。
D.李清臣追求利祿，終被陷害而死。他因為一心想當宰相而行為錯謬，他勾結韓忠彥并出主意排擠范純禮和呂希純等人，最終被陷害出朝不如意而死。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)今復詞賦之選而士不知勸，罷常平之官而農不加富。
(2)嘗為舒但所劾，及在尚書，但以贓抵罪，獨申救之。
參考答案
4.C 【解析】弭：平息、消除。
5.A 【解析】察：考察后予以推舉。舉：推選，推薦。“察”“舉”與“擢“的含義不同）
6.C 【解析】后一個事例不是李清臣為人寬洪、不忌恨害人的體現。
7.（1）現在恢復了用詞賦選用士人但士人并不知道勸勉，撤消了常平之官但農民并不富裕。
（2）曾經被舒亶彈劾，等他任尚書時，舒亶因貪贓被治罪，李清臣獨獨為他辯護救他。
【參考譯文】
李清臣字邦直。七歲就知道讀書，每天讀書幾千字。他家有客人從京城來，和他哥哥談到佛寺遭火災，李清臣在傍邊插嘴說：“這就是所謂災，可能是為害人民太甚，老天要儆戒吧？”他的哥哥驚異地說：“他一定會光大我家門戶。”
關鍵詞：“李清臣，字邦直。七歲知讀書”閱讀答案及原
