宋濂，字景濂，洪武二年詔修元史，命充總裁官。帝剖符封功臣，召濂議五等封爵。宿大本堂，討論達旦，歷據漢、唐故事，量其中而奏之。車駕祀方丘，患心不寧，濂從容言曰：“養心莫善于寡欲，審能行之，則心清而身泰矣。”帝稱善者良久。濂性誠謹，嘗與客飲，帝密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”主事茹太素上書萬余言，帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪。”既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂幾誤罪言者。”自少至老，未嘗一日去書卷，士大夫造門乞文者，后先相踵。卒于夔，年七十二。

(選自《明史·宋濂傳》)

(1)宿大本堂，討論達旦，歷據漢、唐故事，量其中而奏之。

答案(宋濂)住在大本堂，通宵達旦地研究討論，一一依據漢、唐前例，衡量其中適合的部分奏報皇上。

得分點“據”“量”及大意正確。

(2)養心莫善于寡欲，審能行之，則心清而身泰矣。(5分)

(3)悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂幾誤罪言者。”

答案(皇上)把大臣全部召來詰問責備，并且大聲叫宋濂的字說：“如果沒有景濂的話我幾乎就要錯怪進言冒犯(我)的人了。”

得分點“悉”、“微”、“罪”、省主語及大意正確。

(4)自少至老，未嘗一日去書卷，士大夫造門乞文者，后先相踵。

答案從少到老，宋濂沒有一天離開過書籍，登門索要詩文的士大夫，接踵而至。

得分點“去”、“造”、定語后置句。

參考譯文

宋濂，字景濂，洪武二年，太祖下詔修《元史》，宋濂被任命為總裁官。太祖剖符封功臣，召宋濂前來商議怎樣封五等爵位。(宋濂)住在大本堂，通宵達旦地研究討論，一一依據漢、唐前例，衡量其中適合的部分奏報皇上。太祖到方丘祭祀，感到心緒不寧，宋濂從容說道：“修養身心沒有什么比清心寡欲更好的了，(皇上)如能慎重并為之行動，那么就會心靈清靜，身體漸漸安康。”太祖聽后稱贊良久。宋濂性情誠懇謹慎，有一次(在家中)與賓客一起飲酒，太祖派人暗中觀察。第二天，太祖便問宋濂昨天喝酒沒有，請了哪些客人，吃了些什么。宋濂一一如實回答。太祖笑道：“說得對，你沒有欺騙我。”主事茹太素上書一萬多字，太祖大怒，詢問廷臣的看法，有的大臣指著茹太素的上書說：“這是不敬，是誹謗。”太祖問宋濂，宋濂說：“茹太素是忠于陛下的，陛下現在剛敞開言路，怎么能給他定大罪呢？”不久，太祖翻閱茹太素的上書，有不少可取之處。把大臣全部召來詰問責備，并且大聲叫宋濂的字說：“如果沒有景濂的話我幾乎就要錯怪進言冒犯(我)的人了。”從少到老，宋濂沒有一天離開過書籍，登門索要詩文的士大夫，接踵而至。宋濂死在夔州，享年72歲。

二：

宋濂①，字景濂。性誠謹，官內延久，未嘗訐②人過。（帝③）間召問群臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路，惡④可深罪。”既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。”于是帝廷譽之曰：“朕聞太上為圣，其次為賢，其次為君子。宋景濂事朕十九年，未嘗有一言之偽，誚⑤一人之短，始終無二，非止君子，抑可謂賢矣。”

（濂）自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通，屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者，后先相踵。高麗、安南、日本至出兼金購文集。四方學者悉稱為“太史公”，不以姓氏。 （節選自《明史·宋濂傳》）

【注】①宋濂:字景濂，明初文學家。②訐（jié）：攻擊。③帝：指明太祖朱元璋。④惡：同“勿”。⑤誚（qiào）：譏諷。

8．用斜 線（∕）標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）

于 是 帝 廷 譽 之 曰

9．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）

（1）間召問群臣臧否（ ） （2）或指其書曰（ ）

（3）既而帝覽其書（ ）（4）四方學者悉稱為“太史公”（ ）

10．用現代漢語寫出文中劃橫線句子的意思。（3分）

微景濂，幾誤罪言者。

11．文中劃浪線的句子有何作用？（2分）

12．閱讀選文及下面一段文字，比較兩段文字中宋濂形象的相同點與不同點。（3分）

【鏈接】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外。從鄉之先達執經叩問，先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，則色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節選自《送東陽馬生序》）

相同點：

不同點：

參考答案：

8．（共2分）于是/帝/廷譽之曰

9．（共4分）（1）暗地里（2）有人（3）不久（4）全，都

10.（共3分）如果沒有景濂, 我幾乎就要錯誤地加罪于進言的人了。（“微”“罪”“言者”各1分）

11.（共2分）運用側面描寫（1分），襯托出宋濂學術之高（1分）。

12.（共3分）相同點：都表現出宋濂的勤奮好學（1分）；不同點：選文側重于表現宋濂誠實、正直的品格，《送東陽馬生序》還表現出宋濂守信、尊重師長的品格。（各1分）

【參考譯文】

宋濂，字景濂。性情誠懇謹慎, 長期在宮中為官, 卻從不攻擊他人過失。太祖閑時召宋濂詢問群臣的善惡優劣, 宋濂只是列舉表現優良的大臣, 并說:“ 善良的人與我交朋友, 我了解他們, 而對那些不善之人, 我不了解他們!”主事茹太素上書萬余言,太祖大怒, 以此詢問廷臣的看法。有的指著茹太素的上書說:“ 這是不敬, 是誹謗,是違法。”太祖問宋濂,宋濂回答“: 茹太素是盡忠于陛下的, 陛下現在剛敞開言路, 怎么能給他定以大罪呢?”不久, 太祖翻閱茹太素的上書, 覺得有不少可取之處, 于是便將廷臣全部召來責問, 并直呼宋濂的字說道:“ 如果沒有景濂, 我幾乎就要錯誤地加罪于進言的人了。”于是太祖又當場稱贊宋濂說“: 我聽說最上等的是圣人, 其次是賢人, 再次為君子。宋景濂為朕效力十九年, 從未說過一句假話, 也從未譏諷別人的短處, 始終如一, 他豈只是君子, 還真可以說是賢人了。”

宋濂屢次被推為開國文臣之首。士大夫登門索要詩文者, 接踵而至。甚至外國前來進貢的使者都知道宋濂的名聲, 多次問起宋先生日常起居及身體安康否。高麗、安南、日本甚至出雙倍價收購宋濂文集。四方學者都稱宋濂為“ 太史公”, 而不稱其姓氏。

關鍵詞：“宋濂，字景濂，洪武二年詔修元史”閱讀答案