出自唐代王勃的《別薛華》

送送多窮路，遑遑獨問津。

悲涼千里道，凄斷百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。

無論去與住，俱是夢中人。

送了一程又一程前面有多少荒寂艱難的路，踽踽獨去，沿途問路時，心情該是多么的惶惶不安。

在這迢迢千里的行程中，惟有一顆悲涼失意的心作伴，這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。

你我的心情都是漂泊不定，我們的生活也是一樣的辛酸凄苦。

不論是離開的人，還是留下的人，彼此都會在對方的夢中出現。

薛華：即薛曜，字曜華，父薛元超，祖父薛收。薛收是王勃祖父王通的弟子。薛王為累世通家。薛華以詩文知名當世，是王勃最親密的朋友。

窮路：即窮途末路之意，喻世途艱難。

遑遑（huáng）：驚恐不安貌；匆忙貌。問津：問路。津：渡口。

千里道：極言道路長遠，非指實里數。

凄斷：悲痛欲絕。百年：極言時間之長；亦指人的一生。

心事：心中所思慮或期望的事情。漂泊：隨水漂流或停泊。比喻行止無定所。

生涯：人生的極限。

去與?。杭慈フ吲c住者，指要走的薛華與留下的自己。

夢中人：睡夢中的人，意即夢中相見，或前途未卜。

這首詩通過送別朋友，抒寫了詩人不滿現實，感嘆人生凄涼悲苦的情緒。詩的首聯語意雙關，借送人上路指出世路艱難，前途悲涼。頷聯和頸聯使用工穩的對仗句式，不僅揭示了友人將會在自然之路和人生之路中可能遭受的厄運，也表達了詩人在人生旅途中的切身感受。最后一聯綰合題意，抒寫雙方將承受的離別后的相思之苦。

“送送多窮路，遑遑獨問津?！笔钦f送了一程又一程，面前有多少荒寂艱難的路。當友人踽踽獨去，沿途問路時，心情是多么的惶惶不安。此聯中一個“窮”字、一個“獨”字，乃傳神之筆：窮路凄凄送摯友，把悲苦的心情，渲染得十分真切。但是，它又不僅僅是作者，也是遠行人薛華心情的真實寫照，語意雙關。

“悲涼千里道，凄斷百年身?！本o承上聯“窮路”、“問津”而深入一層述說：在這迢迢千里的行程中，惟有一顆悲涼失意的心作伴，這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。這二句是作者發自肺腑之語。詩人聯系自己仕途的坎坷，結合自身的抱負有感而發。所以，詩意就不能僅僅理解為只是在向遠行人指出可能會遭受的厄運，其實也是作者在短短的人生道路上所親身感受到的切膚之痛。

寫到這兒，作者覺得意猶未盡，還不足以傾訴心聲，更不忍與知音就此分手，于是又說：“心事同漂泊，生涯共苦辛?！边@一方面是同情與勸慰對方，一方面也是用以自慰，大有“涸轍之鮒，相濡以沫”的情意。

但是，離別卻又是不可避免的。這樣，順理成章地逼出了尾聯“無論去與住，俱是夢中人”兩句：離開的人，還是留下的人，彼此都會在對方的夢中出現，杜甫《夢李白》的“故人入我夢，明我長相憶”，便是這個意思。而這篇在訣別之時，斷言彼此都將互相入夢，即明說自己懷友之誠，也告訴對方，我亦深知你對我相思之切?！熬闶菈糁腥恕钡摹熬恪弊?，似乎雙方對等，而由作者這方面寫出，便占得了雙倍的分量。

這首詩不同于一般五言律詩多借助景物的描繪或烘托氣氛，或抒發感情，而是以敘事直抒胸臆。優美洗練的語言，創造出了生動的形象、鮮明的意境，表達了真摯的情思?！芭d象婉然，氣骨蒼然”，是這首詩的主要藝術特征。詩人采用了“古詩”的傳統手法，適當地使用疊字，增強了詩的表現力。

王勃 : 王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門人。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，世稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。