一、相見歡·無言獨上西樓(景物景象描繪)
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
問題：這首詞的上片描繪出一副怎樣的景色?
深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)(景物景象描繪)
二、次北固山下
【唐】王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
問題：展開想像，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。
答案：描繪應(yīng)表現(xiàn)出平野開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。(景物景象描繪)
【唐】李群玉
一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長伴讀書人。
【秋煙】秋煙：比喻小松初生的枝葉。
問題：這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?
答案：抒發(fā)了走著對二小松的愛憐、贊美之情。(流露了作者對小松的清新脫俗的讀書生活的喜愛之情。)(情感美感揣摩)
四、夜雨寄北
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
問題：這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
答案：漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷。(情感美感揣摩)
晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。
青青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。
問題：作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?
答案：落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草。(意象意境體味)
六、過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
問題：“文章本天成，妙手偶得之。”在詩的頸聯(lián)，詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，寫出了_________和_________，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時的心境。
答案：形勢的險惡，境況的危苦。(意象意境體味)
【唐】劉禹錫
巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
問題：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”這句詩在寫法技法上的突出特點是____________
答案：運用典故(表達(dá)技巧的鑒賞)
八、移家別湖上亭
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
【注釋】(1)系：jì，牽連。(2)渾：簡直。
問題：請從寫法上說說最后一句詩的妙處。
答案：這句詩用擬人(或襯托)的寫法，形象有趣地寫出黃鶯連連向“我”挽留啼叫，使“離情”的表達(dá)更加深刻。(表達(dá)技巧的鑒賞)
九、錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕做春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能末馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
問題：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕做春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個動詞的好處。
答案：“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向陽樹，新燕啄泥銜草的的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機(jī)。(重點詞語品味)
十、閑居初夏午睡起
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
問題：“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得妙，請作簡要欣賞。
答案：“閑”字，寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩題。。(重點詞語品味)
十一、雁門太守行
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角色漫天秋色里，塞上胭脂凝艷紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
暴君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
問題：“黑云壓城城欲摧”是千古名句，是分析其成為名句的原因。
答案：一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等，淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和夸張的修辭手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。(經(jīng)典名句賞析)
十二、江天暮雪
天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處，釣魚人一衰歸去。
問題：請賞析“半梅花半飄柳絮”的妙處。
答案：把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。(經(jīng)典名句賞析)
關(guān)鍵詞：古詩詞鑒賞
