細看來，不是楊花點點，是離人淚。

[譯文]細細看來，那不是楊花，點點飄絮是離人淚盈盈！

[出自] 蘇軾 《水龍吟》

水龍吟·次韻章質夫楊花詞

蘇軾

似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。

不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。 曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。

【注釋】

① 次韻：指依照一首詩詞原所和之詩詞，稱次韻。

② 章質夫名粢，浦城（冷福建省縣名）人，官至同知樞密院事。

③ 從教墜：任楊花墜落。

④ 有思：即有情。綴：連接。

⑤ 楊花詞：章質夫詠楊花的名作。

⑥ 芭花，指柳絮。

⑦ 有情意。杜甫《白絲行》：“落絮游絲亦有情。”

⑧ 縈：纏繞；

⑨ 綴：連綴。

譯文1：

像花又好像不是花，也無人憐惜任憑它衰零墜地，它拋離家鄉倚路旁，細思量仿佛無情，卻是含有深情。受傷的柔腸婉曲，困倦的嬌眼昏迷，欲開又閉。夢魂隨風飄萬里，追對情郎去自動了又被黃鶯兒叫起。不恨此花飄飛落盡，卻恨西園，滿地落紅枯萎難再舊枝重綴。清晨淋過陳雨，何處有落花遺蹤？它飄入池中，化成一池細碎浮萍。三分春色姿容，二分化作塵土，一分墜入流水無蹤影。細看來，那不是楊花呵，點點飄絮是離人淚盈盈！

譯文2：

楊花像花，又好像不是花，也沒有人憐惜，任由它飄墜。離開了樹枝，飄蕩在路旁，看起來是無情物，細想卻蕩漾著情思。它被愁思縈繞，傷了百折柔腸，困頓朦朧的嬌眼，剛要睜開又想閑。正像那思婦夢中行萬里，本想尋夫去處，卻又被黃鶯啼聲驚喚起。

我不怨楊花落盡，只怨那西園，落花難重綴。早晨一陣風雨，楊花蹤跡何處尋？一池浮萍，全被雨打碎。滿園春色分三成，兩成變塵土，一成隨流水。細細看，不是楊花，點點全是分離人的淚。

譯文3：

像花又好像不是花，也無人憐惜，任憑它衰落墜地。它拋離家鄉倚在路旁，細思量，它看似無情，卻自有它的愁思。受傷的柔腸婉曲，困倦的嬌眼昏迷，欲開又閉。夢魂隨風飄去萬里，正追隨情郎而去，無奈卻被黃鶯兒叫起，驚醒了好夢。

不恨此花飄飛落盡，只恨西園，滿地落紅枯萎，難再舊枝重綴。清晨小雨初歇，何處有落花遺蹤？它飄入池中，化成一池細碎浮萍。三分春色姿容，二分化作塵土，一分墜入流水無蹤影。細細看來，那不是楊花，點點飄絮是離人淚盈盈！

【評點】

蘇軾的豪放詞無人可及，婉約詞亦不讓他人。這首詞作于哲宗元祐二年（1087）前后，當時詞人與章質夫都在汴京做官。這是一首唱和之作，詞人明寫楊花，暗抒離別的愁緒。

詞的上半部分寫楊花飄落的情景。開篇“似花”兩句造語精巧，音韻和婉。一方面詠吟楊花，另一方面也是寫人的情感，詞人敏感地捕捉到楊花“似花非花”的獨特之處：它名字叫做楊花，和其他的花一樣都有開有落，這是它的“似花”之處；但同時它顏色淺，又沒有香味，而且生得纖小，掛在枝條上很不起眼，又讓人覺得它“非花”。“惜”字充滿情意。“拋家”三句，以空靈之筆寫楊花飄零的情形。詞人在這里賦楊花以靈性，實是借花抒情。“縈損”三句，從花到離人怨婦，以氣運筆，通暢貼切。最后幾句把花和人合為一體，極言離人的愁苦哀怨。

詞的下半部分言情。前兩句筆勢跌宕頓挫，用“不恨”、“恨”兩相對照，抒發對楊花無人憐惜的惆悵。“曉來”、“春色”六句，是對前面“拋家”、“縈損”的詳細解釋，楊花最后的結局是“一池萍碎”，或被碾為塵土，或被流水帶去。收尾三句總攬一筆，把池中“萍碎”的楊花喻為離人的淚滴，想象奇特，虛實相生，妙筆生花。

這首詞借楊花寫離恨，情思厚重，含蓄深沉，筆法哀婉，怪不得王國維評其曰：“和韻而似原唱。”

［賞析］

本詞為北宋詞人蘇軾所做，寫于作者因為“烏臺詩案”被貶黃州的第二年。全詞詠柳，是作者少有的婉約詞作，也是北宋時期詠物的名篇。

蘇詞向以豪放著稱，但也有婉約之作，這首《水龍吟》即為其中之一。它藉暮春之際「拋家傍路」的楊花，化「無情」之花為「有思」之人，「直是言情，非復賦物」，幽怨纏綿而又空靈飛動地抒寫了帶有普遍性的離愁。篇末「細看來，不是楊花，點點是離人淚，」實為顯志之筆，千百年來為人們反復吟誦、玩味，堪稱神來之筆。

上闋首句「似花還似非花」出手不凡，耐人尋味。它既詠物象，又寫人言情，準確地把握住了楊花那「似花非花」的獨特「風流標格」：說它「非花」，它卻名為「楊花」，與百花同開同落，共同裝點春光，送走春色；說它「似花」，它色淡無香，形態細小，隱身枝頭，從不為人注目愛憐。

次句承以「也無人惜從教墜」。一個「墜」字，賦楊花之飄落；一個「惜」字，有濃郁的感情色彩。「無人惜」，是說天下惜花者雖多，惜楊花者卻少。此處用反襯法暗蘊縷縷憐惜楊花的情意，并為下片雨后覓蹤伏筆。

「拋家傍路，思量卻是，無情有思」三句承上「墜」字寫楊花離枝墜地、飄落無歸情狀。不說「離枝」，而言「拋家」，貌似「無情」，猶如韓愈所謂「楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛」（《晚春》），實則「有思」，一似杜甫所稱「落絮游絲亦有情（《白絲行》）。詠物至此，已見擬人端倪，亦為下文花人合一張本。

「縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉」，這三句由楊花寫到柳樹，又以柳樹喻指思婦、離人，可謂詠物而不滯于物，匠心獨具，想象奇特。

以下「夢隨」數句化用唐人金昌緒《春怨》詩意：「打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西」，借楊花之飄舞以寫思婦由懷人不至引發的惱人春夢，詠物生動真切，言情纏綿哀怨，可謂緣物生情，以情映物，情景交融，輕靈飛動。

下闋開頭「不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴?！棺髡咴谶@里以落紅陪襯楊花，曲筆傳情地抒發了對于楊花的憐惜。

繼之由「曉來雨過」而問詢楊花遺蹤，進一步烘托出離人的春恨?！敢怀仄妓椤咕?，蘇軾自注為「楊花落水為浮萍，驗之信然?！?p> 以下「春色三分，二分塵土，一分流水」，這是一種想象奇妙而兼以極度夸張的手法。這里，數字的妙用傳達出作者的一番惜花傷春之情。至此，楊花的最終歸宿，和詞人的滿腔惜春之情水乳交融，將詠物抒情的題旨推向高潮。篇末「細看來，不是楊花，點點是離人淚?！挂痪?，總收上文，既干凈利索，又余味無窮。它由眼前的流水，聯想到思婦的淚水；又由思婦的點點淚珠，映帶出空中的紛紛楊花，可謂虛中有實，實中見虛，虛實相間，妙趣橫生。這一情景交融的神來之筆，與上闋首句「似花還似非花」相呼應，畫龍點睛地概括、烘托出全詞的主旨，給人以佘音裊裊的回味。

關鍵詞：水龍吟