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傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過(guò)矣?!?/h1>
作者:佚名 全集:論語(yǔ)名句 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯(cuò)/完善]

  子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過(guò)矣。”

關(guān)鍵詞:論語(yǔ),述而第七

解釋翻譯
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  孔子說(shuō):“再給我?guī)啄陼r(shí)間,到五十歲學(xué)習(xí)《易》,我便可以沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)了。”

  我們昨天學(xué)習(xí)了李炳南老先生的批注,他老人家對(duì)這一章有獨(dú)到的見(jiàn)解,他說(shuō)這個(gè)五、十不是指年歲,而是解釋那個(gè)「數(shù)年」的。孔子到晚年才開(kāi)始學(xué)《易經(jīng)》,而恨相逢已晚,他說(shuō)如果能夠上天再給我加多一些壽命,給我加幾年,到底多少年?這里五、十是舉個(gè)比喻,給我加五年,或者加十年,來(lái)學(xué)《易經(jīng)》,這就可以無(wú)大過(guò)。

  從這里我們也看到,夫子一生都在改過(guò)。我們就想象得到圣人之所以能成為圣人,沒(méi)有別的,就是不斷的改過(guò)自新而已。你看夫子到晚年還在努力的改過(guò),而遇到了《易經(jīng)》,他老人家無(wú)比的歡喜。因?yàn)椤兑捉?jīng)》是教人改過(guò),認(rèn)識(shí)自己的過(guò)失,然后能夠改。所有的圣賢典籍都是如此。我們讀圣賢書(shū)沒(méi)有別的,就是幫助認(rèn)識(shí)自己的過(guò)失,然后把它改過(guò)來(lái)。能認(rèn)識(shí)自己的過(guò)失這叫開(kāi)悟,開(kāi)悟之后能把過(guò)失改掉,這叫修行,所謂悟后起修。如果讀圣賢書(shū)而對(duì)自己的過(guò)失還不能夠認(rèn)識(shí),或者認(rèn)識(shí)了,還不能夠努力的改掉,這圣賢書(shū)就等于沒(méi)讀。

  所以蕅益大師在批注里面講到,說(shuō)「學(xué)易方無(wú)大過(guò),易其可不學(xué)乎?」這個(gè)《易經(jīng)》,圣人的教誨,講的是宇宙人生的真相,它教我們認(rèn)識(shí)自己,也認(rèn)識(shí)環(huán)境。學(xué)了之后,對(duì)自己最大的好處就是知道自己有過(guò)錯(cuò),然后努力去改。所以學(xué)易,什么叫真學(xué)?你要真干,有過(guò)失,真的把它改過(guò)來(lái)。改了,過(guò)失就沒(méi)了,天天學(xué)、天天改,那你就無(wú)大過(guò)了。所以「易其可不學(xué)」,圣賢書(shū)豈能不讀?不管是現(xiàn)在什么年齡,都要讀圣賢書(shū),真的是活到老,學(xué)到老,學(xué)不了。夫子到晚年還是這樣好學(xué)不輟,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  下面蕅益大師又說(shuō),「今有窮年讀易,而過(guò)終不寡者,其可稱(chēng)學(xué)易乎?!刮易约鹤x到蕅益大師這段話,感覺(jué)到很羞愧,蕅益大師不是批評(píng)別人,是批評(píng)我自己。我們讀《論語(yǔ)》,讀這些批注,最重要的是反求諸己,好像是孔老夫子親自對(duì)我的教誨,這些批注《論語(yǔ)》的大德們親自對(duì)我們的教誨,這我們才能得受用。我讀到這一句,真的感覺(jué)到心里很羞愧,蕅益大師講的就是我?!父F年讀易」,這個(gè)易,我雖然沒(méi)有去讀《易經(jīng)》,我讀的儒釋道的典籍,也讀了不少年,跟著老恩師學(xué),也學(xué)了頭頭尾尾有十八年了,到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己還是通身的毛病,「過(guò)終不寡者」。當(dāng)然學(xué)總是有進(jìn)步,現(xiàn)在跟十幾年前比起來(lái),那確實(shí)是有很大的長(zhǎng)進(jìn)??墒牵F(xiàn)在我們跟這些祖師、大德們比起來(lái),那真的是過(guò)失千般,滿身都是不是,那怎么辦?還要改,不能氣餒。因?yàn)橹雷约毫?xí)氣深重,這叫業(yè)障,業(yè)障很重,跟古德是沒(méi)辦法比,但是也不能自暴自棄。過(guò)失雖然還在天天犯,可是還是要天天懺悔、天天改過(guò)。

  確實(shí)有時(shí)候,我想也有不少的同學(xué)跟我有同感,學(xué)的經(jīng)教愈深入,好像覺(jué)得自己愈不像個(gè)人,自己這些過(guò)失怎么竟然這么多,而且竟然都沒(méi)有怎么改。甚至有時(shí)候都灰心了:我這到底是不是業(yè)障太重,這一生沒(méi)有辦法成就?可是我們又讀到夫子的這一章,你看他老人家一直到七十歲還在勤學(xué)改過(guò),他老人家還認(rèn)識(shí)自己有大過(guò),他說(shuō)如果多幾年學(xué)《易經(jīng)》就可以無(wú)大過(guò)。能無(wú)大過(guò)就不錯(cuò)了,那小過(guò)就更多了。他老人家都給我們做個(gè)示現(xiàn),這是什么?幫助我們初學(xué),確實(shí)這人的習(xí)氣、毛病太深重,要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的來(lái)改。

  我們讀到《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)·普賢行愿品》,你看看普賢菩薩是怎樣改過(guò)?他老人家是等覺(jué)菩薩,在經(jīng)上講,他說(shuō)從無(wú)始來(lái)到今天,自己所做的這些惡業(yè),假如有形相的話,這個(gè)體積、形相再小,只要有,這些業(yè)積累起來(lái),盡虛空都不能容受,太多了,虛空多大??墒请m然業(yè)這么重、這么多,普賢菩薩念念懺悔業(yè)障,無(wú)有疲厭。他老人家發(fā)誓,虛空有盡,我這懺悔業(yè)障無(wú)盡,天天懺,念念都在懺,沒(méi)有說(shuō)灰心的時(shí)候,業(yè)再重都不氣餒,努力的去改。有時(shí)候好像自己改了,結(jié)果又遇到境界又犯了,犯了怎么辦?再改,再懺悔,還要發(fā)愿努力的來(lái)改。

  有的同修也遇到很多這樣的困擾,他說(shuō)我天天都在佛菩薩面前懺悔,可是就這個(gè)毛病、習(xí)氣愈懺他愈改不了,今天懺完了,明天又犯,然后到晚上又懺悔,第二天還犯,他自己都沒(méi)有信心了,到底自己是不是在騙佛菩薩?我曾經(jīng)就有這樣的一個(gè)問(wèn)題,我向恩師請(qǐng)教,我說(shuō)自己的習(xí)氣、毛病真是很重,明知道這不對(duì),還是犯;犯完了之后,向佛菩薩面前懺悔,保證說(shuō)以后再不犯了;過(guò)不久又犯,又懺又犯,懺到最后都不敢再懺了。我這不是簡(jiǎn)直就是褻瀆佛菩薩了,天天不就打妄語(yǔ)了嗎?我向恩師請(qǐng)教,我這到底算不算真干?自己沒(méi)信心。

  我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,總是在五、六年前,那時(shí)我還在澳洲,在昆士蘭大學(xué)教書(shū)的時(shí)候,我常常去凈宗學(xué)院拜見(jiàn)老恩師。那是一天中午吃完飯,我跟老恩師同桌,吃完飯喝茶閑聊,我就拿出這個(gè)問(wèn)題向恩師請(qǐng)教。恩師聽(tīng)到我這種問(wèn)題,他看到我也是很苦惱的樣子,真的都不知怎么辦了。恩師就安慰我,說(shuō)你這樣就是真干。我聽(tīng)到恩師這種安慰,這眼淚就掉下來(lái)了,真是感覺(jué)到圣賢、老師那種慈悲,知道我們的業(yè)障重,想改,又不是馬上能改的,所以他很耐心的、不斷的來(lái)教誨你,不舍棄你,這是慈悲。

  他們也是過(guò)來(lái)人,想必他們也經(jīng)歷過(guò)這種改過(guò)的階段,這是一個(gè)過(guò)程。古諺語(yǔ)講,「冰凍三尺,非一日之寒」,我們那個(gè)深重的毛病習(xí)氣,不是這一生積累下來(lái)的,而是過(guò)去生中生生世世的習(xí)氣?,F(xiàn)在終于覺(jué)悟了,知道這個(gè)習(xí)氣是錯(cuò)誤的,不對(duì),要把它改過(guò)來(lái),哪里是那么容易改的?要發(fā)勇猛心,要發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)心,要精進(jìn)、要努力,而且遇到失敗絕不氣餒,摔倒了再爬起來(lái)再干,總有一個(gè)真誠(chéng)心,希望有一天可以把這個(gè)過(guò)錯(cuò)改掉。你發(fā)的心愈勇猛,你改過(guò)的功夫就愈得力。每個(gè)人習(xí)氣都不一樣,所以每個(gè)人都有自己最重的過(guò)失,最重的那條過(guò)失,要花最大的功夫、最大的力氣來(lái)改。就好像一個(gè)人生病了,這身上很多病,你先治哪一個(gè)?一定是先治那一個(gè)最重的,最重的會(huì)要你的命,你得先治那個(gè),集中兵力去攻破它。

  真的是習(xí)氣深重的毛病,只要自己稍一不警覺(jué)、稍一失正念,那習(xí)氣就起現(xiàn)行了,那怎么辦?那就得練,真刀真槍的練,對(duì)自己的念頭要十分的警覺(jué),時(shí)時(shí)刻刻都在觀察,自己的念頭有沒(méi)有起煩惱,有沒(méi)有起惡念,惡念是什么?貪瞋癡慢疑,這是惡念。當(dāng)我們愈努力的時(shí)候,往往考驗(yàn)會(huì)愈厲害,這是我自己的感受,這真正是古人講得有道理,所謂「道高一尺,魔高一丈」,你愈發(fā)勇猛心改這個(gè)過(guò)失,它偏偏會(huì)愈熾盛,煩惱愈熾盛,你要跟它,等于是要克制它、要降伏它,《無(wú)量壽經(jīng)》里講的「降伏魔怨」。什么是魔怨?自己的惡念、自己的煩惱,這些惡習(xí)氣就是魔怨,魔是折磨你的,怨是冤家,它是你的冤家,讓你造業(yè)墮落,你要降伏它。

  可是降伏,我自己也感覺(jué)到,最好的方法你不能夠刻意。當(dāng)然刻意也可以,這是初學(xué)用功,你刻意去克服這些念頭,但是要刻意時(shí)間久了就不行,這你是硬壓。硬壓這些念頭,它念頭暫時(shí)給你壓住了,等你一放松,它好像反彈得更厲害,那怎么辦?最好的方法就是不要理會(huì)它,把你的念頭導(dǎo)向純善純凈的一面。夫子用的方法是什么?他念仁,仁愛(ài)的仁?!墩撜Z(yǔ)》里面講,「君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是」,終食就是吃頓飯的工夫。君子吃一頓飯的時(shí)間之內(nèi),都沒(méi)有心離開(kāi)了仁,都念著仁,成片了,功夫成片。佛法里面更具體,就是念阿彌陀佛。念阿彌陀佛就是念仁,有仁有覺(jué),仁是慈悲,覺(jué)是覺(jué)悟,是清凈平等覺(jué),念阿彌陀佛是念這個(gè)。果然你能做到無(wú)終食之間離開(kāi)佛號(hào),造次必于是,顛沛必于是,時(shí)時(shí)刻刻佛號(hào)不令間斷,那個(gè)惡念、習(xí)氣它自然就不能起作用。有時(shí)候它會(huì)起一個(gè)苗頭,不要管它,把念頭集中在阿彌陀佛佛號(hào)上,隨那個(gè)念頭自生自滅,不予理會(huì),那它就沒(méi)辦法影響你,這個(gè)比你刻意去降伏它更好。

  這就是了凡先生在《了凡四訓(xùn)》里面講到的改過(guò)三種功夫,一個(gè)是事上改,一個(gè)是理上改,一個(gè)是心上改。事上是下乘功夫,心上改的是上乘功夫。當(dāng)然改過(guò),三種功夫都要得用,事上要克制,那是要刻意去的。譬如說(shuō)生氣要罵人了,強(qiáng)壓住怒火,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不要再跟他對(duì)罵下去,這是事上去改,但是心里的煩惱沒(méi)有轉(zhuǎn),又見(jiàn)到他的時(shí)候又會(huì)生氣。第二個(gè)在理上改,理上是能夠轉(zhuǎn)自己的念,知道為什么要跟他生氣?事情如果是他錯(cuò)了,那我不應(yīng)該用他的過(guò)錯(cuò)來(lái)責(zé)罰自己,生氣就是用別人的過(guò)錯(cuò)責(zé)罰自己。如果是我錯(cuò)了,我更沒(méi)有生氣的理由,我趕快得賠禮、道歉、改過(guò),這才對(duì)。這件事情如果我沒(méi)錯(cuò)而是他錯(cuò),那我也要反求諸己,要想到是自己的德行不夠,不能夠感通,所謂德之未修,感未至也,你能怨誰(shuí)?你怨自己。你回去好好修德行,德行夠了,自然事情就順利,人家見(jiàn)到你就歡喜恭敬,他不會(huì)來(lái)障礙你。這理上一想,心就開(kāi)明了,怒火就化解了,這個(gè)比事上改功夫要高。但是有的時(shí)候,在境界面前這煩惱起得太猛了,事上也克制不住了,理上也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)時(shí)候還是會(huì)爆發(fā),那要改,心上改為最。心上,還是平時(shí)要用功夫,念念都不違仁,念念是一句佛號(hào)不間斷,果然能功夫成片,煩惱自然不起。無(wú)論什么境界來(lái)了,你都不予理會(huì),只理會(huì)一句阿彌陀佛,只理會(huì)仁上,善的上,而不去理會(huì)不善的境界,這是心上改,功夫?yàn)樽睢?/p>

  那我們這三種功夫都得下,平時(shí)用功就是念念不違仁,然后在事上,境界上來(lái)考驗(yàn)、磨練。果然境界上的考驗(yàn)我能過(guò)關(guān)了,過(guò)去起煩惱,現(xiàn)在不起了,你自然就有歡喜,這就是法喜,這就是前面講的「樂(lè)亦在其中」,不亦悅乎,法喜充滿。這時(shí)候你自己做得了主,那是實(shí)學(xué)了,你的學(xué)問(wèn)是真實(shí)的,不是虛假的學(xué)問(wèn)。

  蕅益大師這里批評(píng)的就是只搞虛假學(xué)問(wèn),讀《論語(yǔ)》,搞儒學(xué)、搞學(xué)術(shù)研究,不是真正用經(jīng)典的教訓(xùn)來(lái)改變自己。讀書(shū)重在變化氣質(zhì),而志在圣賢,如果這些我們沒(méi)有,那只是讀讀文字,所以那就是蕅益大師這里批評(píng)的。這些人窮年讀圣賢書(shū),而過(guò)終不寡,寡就是少,沒(méi)見(jiàn)他改過(guò),那個(gè)煩惱習(xí)氣還是一樣那么重,沒(méi)有進(jìn)步,「其可稱(chēng)學(xué)易乎」?這種人哪里能夠叫做學(xué)易,哪里能夠說(shuō)是讀圣賢書(shū)的?他沒(méi)學(xué),為什么沒(méi)學(xué)?他沒(méi)改,沒(méi)改就證明他沒(méi)學(xué)。那他一天到晚讀的是什么?語(yǔ)言文字而已,著了文字相。而且不讀還好,讀了之后還很傲慢,那眼睛長(zhǎng)到頭頂上了,誰(shuí)都看不起,因?yàn)閯e人沒(méi)有他讀得多。他讀得多,四書(shū)五經(jīng)都通了,然后還看不起別人,這是真正讓圣賢恥笑。所以我們搞的,要搞學(xué)儒,學(xué)儒是真學(xué),你真能改過(guò)自新,《大學(xué)》里講的「茍日新,日日新,又日新」,天天做新人,那才是真學(xué)儒。

  下面江謙補(bǔ)注里面講的,「說(shuō)文引秘書(shū)說(shuō)曰」,《說(shuō)文解字》里面引「秘書(shū)」這篇文講到,「日月為易,象陰陽(yáng)也」,這是《說(shuō)文解字》里面講的易這個(gè)意思,易是什么?日和月合在一起,上面是個(gè)日,下面是個(gè)月,這就是《易經(jīng)》的易。它的象,你講它的形象,它是有陰陽(yáng),日為陽(yáng),月就是陰。「日月光明遍照,喻性量之豎窮橫遍。陰陽(yáng)即性體之寂而常照,照而常寂。故易學(xué)之圓滿究竟,無(wú)過(guò)于佛?!菇t的批注是把儒家的學(xué)問(wèn)提升了,這是用佛法來(lái)豐富《論語(yǔ)》里頭所說(shuō)的內(nèi)涵,所以儒釋道三家互補(bǔ)。

  中國(guó)自古的學(xué)問(wèn)是儒家和道家,佛家是從印度傳過(guò)來(lái)的,海外來(lái)的學(xué)問(wèn),但是正如英國(guó)著名的歷史哲學(xué)家湯恩比所說(shuō),中國(guó)人心量很大,他能夠包容,他能夠汲取他家的長(zhǎng)處,充實(shí)自己家的學(xué)問(wèn)。所以佛法傳過(guò)來(lái),中國(guó)人很喜歡,很認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。佛法傳過(guò)來(lái),也是漢朝的皇帝漢明帝永平十年,公元六十七年,派使節(jié)特別迎請(qǐng)印度的高僧摩騰、竺法蘭兩位高僧,帶著經(jīng)典把佛法接到我們東土來(lái)。因?yàn)榛噬系耐苿?dòng),所以佛法的弘傳就非常的快速,一下就到了千家萬(wàn)戶。而又跟儒、道兩家的學(xué)派互補(bǔ)互融,互相吸收長(zhǎng)處,都提升。佛法充實(shí)了中國(guó)固有的儒、道的學(xué)問(wèn),而佛法里頭也吸收了儒和道的學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)在我們看到的儒釋道,沒(méi)有是純粹的哪一家,不含其它兩家的,沒(méi)有。那佛里面一定含有儒、含有道;儒里頭必定也含有道、含有佛;道里面也必定有儒、有佛。三家是分不開(kāi)的,三家是一體,一源。

  所以古代的讀書(shū)人,三家的經(jīng)典都學(xué)。儒生他也看《道德經(jīng)》,讀道家的典籍,《太上感應(yīng)篇》他們都看。《太上感應(yīng)篇》這是講因果的,古人稱(chēng)為是「元宰必讀書(shū)」,狀元、宰相必讀的,那是最好的一部修身的經(jīng)典。那儒生也讀佛經(jīng),《十善業(yè)道經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《阿彌陀經(jīng)》、《楞嚴(yán)經(jīng)》、《華嚴(yán)經(jīng)》、《法華經(jīng)》,這些都是讀書(shū)人必讀的。一個(gè)出家人,他也是讀儒典,讀道家的經(jīng)典。像蕅益大師最明顯的,出家的法師,你看他來(lái)批注《論語(yǔ)》,批注四書(shū),他還批注《易經(jīng)》,這是儒家的學(xué)問(wèn)他通了。他的老師憨山大師批注過(guò)《道德經(jīng)》,也是把佛法貫徹到《道德經(jīng)》里面,也是對(duì)《道德經(jīng)》的提升,批注也是精彩絕倫。以后我們有機(jī)緣,可以在一起學(xué)習(xí)一次《道德經(jīng)》的憨山注。

  清朝有這些大儒講,「我學(xué)佛然后知儒」。如果不學(xué)佛法,他就這樣看儒家的經(jīng)典,未必能看明白,他有限制。你看孔子的學(xué)生里頭,也只有顏回一人真正是夫子認(rèn)可的,得到了夫子的心傳。但是自從佛法傳到中國(guó)以后,中國(guó)的讀書(shū)人確確實(shí)實(shí)很多他們的成就超過(guò)夫子的學(xué)生,也能夠像顏回一樣成為孔子真正的傳人,那真正的是要靠佛法的修養(yǎng)使他們提升。孔子罕言性與天道,這個(gè)方面說(shuō)得少,讓學(xué)生真正透徹的悟入心性,那就不容易,他講得少,讓他開(kāi)悟不容易??墒欠鸱▊鱽?lái)之后,這講心性的學(xué)問(wèn)講得非常的周詳,大乘經(jīng)都是以實(shí)相為應(yīng),都是跟自性相應(yīng),所以讀大乘經(jīng)典,也確實(shí)對(duì)于夫子的教誨能夠更深入的體會(huì)。

  我們來(lái)看江謙先生他這段批注,他是用大乘佛法,而且把夫子這一章的教誨提升到性與天道的高度,提到了心性上來(lái)講。他解釋易是日月,「日月光明遍照」,那日月是用來(lái)比喻,比喻什么?「喻性量之豎窮橫遍」。性是自性,量是講它的涵蓋的幅度、范圍。這個(gè)性是宇宙的本體,整個(gè)宇宙都是自性變現(xiàn)的,所以自性的范圍就叫豎窮橫遍。豎窮是講時(shí)間上說(shuō),豎窮三際,三際是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái);橫遍是就空間上講,橫遍十方。這是講盡虛空、遍法界,無(wú)不是自性所現(xiàn)所生,所以自性的光明能遍照虛空法界。日月這是講的光明遍照,比喻自性光明遍照。自性光明比日月光明那范圍要大得太多了,日月只是個(gè)太陽(yáng)系而已,自性光明是盡法界虛空界,整個(gè)宇宙,還有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)統(tǒng)統(tǒng)包含,這是「易」它的意思。你看看,把這《易經(jīng)》解釋的那就提升,這易原來(lái)是講自性光明遍照。

  它的象是陰陽(yáng)。自性是本體的,本體無(wú)相,沒(méi)有形相,可是它能現(xiàn)相?,F(xiàn)相,它就有作用。講陰陽(yáng),是講它的現(xiàn)相,講它的作用。所謂體、相、用,這三個(gè)方面分不開(kāi)的,三而一,一而三?!戈庩?yáng)即性體之寂而常照,照而常寂」,本性的本體,現(xiàn)虛空法界的相,最初那是只有陰陽(yáng),這個(gè)跟道家講的是一致的。道家是講「道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物」。一是什么?一是太極,這時(shí)候還沒(méi)有陰陽(yáng),它是一真的相。那佛法里頭講得就更加的具體,道生一,道是什么?本自清凈、本不生滅的自性。在自性當(dāng)中本來(lái)無(wú)一物,空空如也??墒乾F(xiàn)在一動(dòng),就生現(xiàn)相,相是因?yàn)閯?dòng)而來(lái)的。什么動(dòng)?念頭在動(dòng)。現(xiàn)在的太空物理學(xué)家他們也證實(shí)了這一點(diǎn),你看諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主普朗克,在過(guò)去就曾經(jīng)講過(guò),說(shuō)他幾十年的量子力學(xué)的研究,證明宇宙萬(wàn)物根本沒(méi)有,它是怎么來(lái)的?波動(dòng)來(lái)的。波動(dòng)產(chǎn)生了基本粒子,基本粒子結(jié)合成物質(zhì),然后才有宇宙萬(wàn)物。所以宇宙萬(wàn)物的本質(zhì)就是個(gè)動(dòng)相,除了動(dòng),什么都沒(méi)有,所以這是他的結(jié)論。那什么動(dòng)?他也體會(huì)出來(lái)了,是我們的意識(shí)心在動(dòng)。

  實(shí)際上佛法分析得更為透徹,這個(gè)動(dòng)是什么?叫無(wú)明,無(wú)明就是動(dòng)相。這個(gè)一動(dòng),那就會(huì)生現(xiàn)象,道生一,一是一真,我們講一真法界。像華藏世界是一真法界,極樂(lè)世界也是一真法界,這里頭有實(shí)報(bào)莊嚴(yán)的凈土,那里頭還沒(méi)有二,只有一,無(wú)比的莊嚴(yán)。如果我們?cè)趧?dòng)的時(shí)候,第二個(gè)動(dòng)生了分別,第一念只是動(dòng),那叫妄想,第二就是分別,分別就生出二,二就是陰陽(yáng)。道家里講的,太極生兩儀,兩儀是陰陽(yáng),是天地,這是有二法出來(lái)了,這叫分別。分別就產(chǎn)生了四圣法界,阿羅漢、緣覺(jué)、菩薩、佛,這叫四圣法界,也是很莊嚴(yán),但是比起一真法界那就不能比了,因?yàn)樗麄冇蟹謩e,一真法界里面它只有細(xì)微的動(dòng)相而沒(méi)有分別。如果這個(gè)念頭再粗重一點(diǎn),分別里又加上執(zhí)著,這就是又變現(xiàn)出六道輪回,變現(xiàn)出我們眼前的境界。所以這個(gè)動(dòng)的幅度是愈來(lái)愈大、愈來(lái)愈劇烈,使我們現(xiàn)在的境界愈來(lái)愈粗、愈來(lái)愈惡劣。道家講的,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦生萬(wàn)物,我們眼前看到的宇宙萬(wàn)物就是這樣生出來(lái)的。

  其它宗教里面也講到宇宙的來(lái)源,實(shí)際上我們用佛法一解釋也都可以解釋得通。譬如說(shuō)基督教里面講,上帝他動(dòng)了個(gè)念頭,想要?jiǎng)?chuàng)造宇宙,這最初的念頭是妄動(dòng)、妄想,妄想就生出宇宙來(lái)了。這個(gè)宇宙是伊甸園,很美,就像佛家講的極樂(lè)世界一樣,一真法界。然后又想到造個(gè)人,亞當(dāng),這是個(gè)男人,還要造個(gè)女人,男女就是陰陽(yáng),就分別。從亞當(dāng)?shù)睦吖抢锍槌鰜?lái)一根,給它做了一個(gè)女人,有男人、有女人就分別了。然后分別之后,這亞當(dāng)和夏娃就起了執(zhí)著,那是受到撒旦惡魔的誘惑,撒旦變成一條蛇,誘騙他們吃了樹(shù)上的禁果。吃了以后,他們就生起執(zhí)著了,表現(xiàn)在他們害羞了。他們本來(lái)不穿衣服的,現(xiàn)在因?yàn)橛袌?zhí)著了,有男女相的執(zhí)著,他們就自己要穿上衣服。然后神知道他們違抗了旨令,就很憤怒,把他們趕出伊甸園,他們就生死輪回去了,一代傳一代了。你看,有妄想它是伊甸園;有分別,伊甸園里頭有男女;有執(zhí)著,這情執(zhí)生了,就產(chǎn)生六道輪回。他們就不能再住伊甸園了,他們住的是輪回,是六道,所以生生世世受苦惱。所以基督教講這叫原罪,確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。原罪是什么?妄想、分別、執(zhí)著是原罪。只是什么?《圣經(jīng)》它把宇宙的起源、生命的起源,用很形像的方式把它表現(xiàn)出來(lái),這是藝術(shù)的教學(xué),所以你用佛法來(lái)詮釋其它宗教的典籍,其實(shí)全都通。

  所以我們恩師講,現(xiàn)在這個(gè)世界成了地球村,要跟其它宗教接觸,不能夠排斥其它的宗教文化,但是可以互相的學(xué)習(xí)、互相的補(bǔ)充、互相的提升,正如佛法當(dāng)年傳到中國(guó)來(lái),把儒、道提升了一樣。現(xiàn)在我們的使命,要把其它的宗教也來(lái)融會(huì)貫通,大家共同提升,這宗教與宗教之間就不會(huì)有沖突了。你看儒釋道在中國(guó)沒(méi)有沖突,三家一體,那世界所有宗教,大家都是一體、都是一家。我自己對(duì)《圣經(jīng)》研究是很淺的,剛才講的「創(chuàng)世紀(jì)」這一章,用佛法發(fā)現(xiàn)也能詮釋得通。這是給方家(真正的專(zhuān)家)他們一個(gè)參考,這可以做為一個(gè)方向,學(xué)派之間互融互補(bǔ)。

  江謙先生在這里是用佛法來(lái)詮釋《論語(yǔ)》,他講這個(gè)《易經(jīng)》的易就是指性德光明遍照。它的相有陰陽(yáng),陰陽(yáng)是自性的相的作用?!讣哦U铡?,寂是講性體寂滅不動(dòng)這個(gè)特性,但同時(shí)它又是常照,常照就是光明遍照。用六祖惠能大師的說(shuō)法,寂就是本不生滅、本自清凈、本不動(dòng)搖;常照就是能生萬(wàn)法,整個(gè)宇宙萬(wàn)物全是它生出來(lái)的。這個(gè)性實(shí)際上是什么?宗教里面所講的真神,它是宇宙萬(wàn)物的主宰,本體。一定是要我們把起心動(dòng)念、妄想分別執(zhí)著都放下了,我們才能見(jiàn)到自性的性體,也就是見(jiàn)到真神。自性雖然常照,又是常寂,照而寂、寂而照。打個(gè)比方來(lái)講,像一面鏡子,鏡子能照,可是它里頭是寂,寂靜的,它里頭沒(méi)有像。你照的時(shí)候它把這個(gè)像就現(xiàn)出來(lái)了,那個(gè)物體離開(kāi)了,它里頭像就沒(méi)有了。但是雖然沒(méi)有,它能照的功能沒(méi)有失去,只是因?yàn)橛羞@個(gè)緣在,它就現(xiàn),起這個(gè)作用,這就是自性作用,叫不變隨緣,隨緣不變。

  「故易學(xué)之圓滿究竟,無(wú)過(guò)于佛」,所以講到易學(xué),《易經(jīng)》的學(xué)問(wèn),講得最圓滿、最究竟的就是佛法。而佛所證的境界,就是《易經(jīng)》所描述的最圓滿的境界,他證得自性了。下面一段說(shuō),「儒有學(xué)易而不免于謗佛之大過(guò)者,非真知易者也。學(xué)易可以無(wú)大過(guò),學(xué)佛可以成無(wú)上道」。這是給我們說(shuō)明,儒和佛它不會(huì)抵觸,本來(lái)是同出于一源。清朝雍正皇帝,那是個(gè)大學(xué)問(wèn)家,通儒、通佛,也通道。你看他有作過(guò)一篇「上諭」,就說(shuō)明,說(shuō)儒釋道三家,是「理同出于一原,道并行而不?!梗麄冎v的道理都同出于一個(gè)源頭,這個(gè)源頭是什么?就是自性,都是自性里面流露出來(lái)的學(xué)問(wèn)。三家的圣人都是證得自性,所以他們講的道、講的修學(xué)的方法,可以并行而不相違背。

  所以中國(guó)的學(xué)者那真正三家兼學(xué),兼收并蓄。我們恩師是側(cè)重于宣揚(yáng)佛法,但是他要求我們必須要打好儒和道的基礎(chǔ)。自古學(xué)佛有成就的人,那都是在儒道上有深厚根基的。你看蕅益大師就是好榜樣,李炳南老先生也是如此,江謙先生也是如此,我們的恩師也是如此。它是大乘的基礎(chǔ),儒和道是大乘的基礎(chǔ),不能夠不學(xué)。所以我們現(xiàn)在在這里是打根基,將來(lái)是要學(xué)大乘,可是現(xiàn)在先得打地基。地基里頭有地基的地基,那是什么?三個(gè)根,那是地基的地基。儒的根是《弟子規(guī)》,道家的根是《太上感應(yīng)篇》,佛家的根是《十善業(yè)道經(jīng)》,這三個(gè)根是最底下的地基,要很穩(wěn)固。

  然后你這個(gè)根穩(wěn)了,你要提升,在儒上,你要抓住四書(shū)就夠了,這個(gè)經(jīng)典可以說(shuō)是整個(gè)儒家的精華。這是我們要感謝朱熹朱夫子他的苦心,他編的四書(shū)真的是儒家的精華,沒(méi)有時(shí)間去讀五經(jīng)、十三經(jīng)的,四書(shū)夠用了。道家的精華在《道德經(jīng)》,以后我們要有機(jī)會(huì)應(yīng)該學(xué)習(xí)。佛家的精華,那精華就多了,大乘八大宗派,每一派都有精華。那我們跟恩師學(xué),我們師從恩師,教宗華嚴(yán),導(dǎo)歸凈土?!度A嚴(yán)經(jīng)》是賢首宗的,但是它又是大乘佛法的根本法輪,古德稱(chēng)為經(jīng)中之王,是最精華的。那學(xué)《華嚴(yán)經(jīng)》學(xué)到最后必定是導(dǎo)歸極樂(lè),學(xué)到最后是普賢十大愿王導(dǎo)歸極樂(lè)。那凈土我們以《阿彌陀經(jīng)》、《無(wú)量壽經(jīng)》做為我們的主修,一生能學(xué)通這幾部經(jīng),足矣。

  儒家過(guò)去也有毀佛的,包括朱熹本人,他也是有批判佛教,這是什么?他沒(méi)學(xué)通。他要是通了,就不會(huì)有這個(gè)行為。這就是江謙先生這里講的,「有學(xué)易而不免于謗佛之大過(guò)者」,朱熹也學(xué)《易經(jīng)》,他也批注過(guò)《易經(jīng)》,但是他也不免有謗佛這個(gè)大過(guò),這就不是「真知易者也」,就是他的學(xué)問(wèn)還沒(méi)透,沒(méi)通到自性。那我們現(xiàn)在看世界這么多的宗教,實(shí)際上也是「理同出于一原,道并行而不?!?。如果你說(shuō)我學(xué)這個(gè)宗教,我信基督的,我就毀謗佛法,這是什么?非真知基督者也,你沒(méi)通、沒(méi)透。

  我們恩師有一次到印度尼西亞接受一個(gè)回教著名大學(xué)的榮譽(yù)博士的學(xué)位,這是很難得,一位佛教的法師能接受回教大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位、榮譽(yù)博士,這是他們來(lái)講破天荒第一次。這個(gè)事件本身就很有意義,標(biāo)志著宗教之間的和諧。結(jié)果我們恩師在接受學(xué)位的典禮上,也發(fā)表一個(gè)主題演講,在座很多師生在聽(tīng)。聽(tīng)完老人家的演講之后,有人就提問(wèn),說(shuō)我們印度尼西亞有五大宗教,他們講的、信的都不一樣,怎么能夠和諧?我們恩師給他舉了一個(gè)比喻,他豎起一只手,你看這五個(gè)手指,這代表印度尼西亞的五大宗教,譬如說(shuō)這是基督教,這是天主教,這是伊斯蘭教,這是佛教,他們還有個(gè)孔教,把儒家當(dāng)作一個(gè)教。實(shí)際上佛教和孔教都不是宗教,是教育,他們當(dāng)成宗教了,就隨他們。這五個(gè)宗教,如果你就在這手指上選,你發(fā)現(xiàn)這五個(gè)手指是不一樣的。但是你在自己這一個(gè)宗教上往下學(xué),學(xué)得愈深愈好,一直學(xué)到這,你就看到,原來(lái)這五個(gè)宗教是一體的,這叫「理同出于一原,道并行而不?!?。他就明白了。

  所以我們恩師提出「世界宗教是一家」的理念,這個(gè)理念提出是什么?他真學(xué)通了、學(xué)透了,透到自性了,哪里會(huì)有沖突,哪里會(huì)有矛盾?這個(gè)理念提出來(lái),真正對(duì)于世界和平有大幫助。首先解決宗教沖突,宗教和諧了,一定能影響世界的關(guān)系。因?yàn)槭澜缟闲抛诮痰娜藬?shù),超過(guò)世界人口一半,這一批人全都團(tuán)結(jié)了,這個(gè)世界就容易帶來(lái)和平。團(tuán)結(jié)之后最重要的,宗教要從事宗教教育,要教導(dǎo)信徒把這些道理講清楚,教導(dǎo)倫理、道德、因果,這是把人教好。還要教什么?教哲學(xué)、教科學(xué)。實(shí)際上哲學(xué)和科學(xué)可以歸一,這就是夫子所言性與天道,那是什么?幫助你了解本源的問(wèn)題。你學(xué)到這,你就知道真的全部的宗教都是一體的,都是什么?對(duì)于同一個(gè)真神、同一個(gè)自性的不同的表達(dá)形式,讓我們能夠更全面的來(lái)認(rèn)識(shí)真神、認(rèn)識(shí)自性。

  江謙講,「學(xué)易可以無(wú)大過(guò)」,學(xué)易學(xué)通了,他就不會(huì)有任何沖突。沒(méi)有沖突,才叫無(wú)大過(guò),對(duì)世間任何的學(xué)派、任何的宗教,他都能夠融會(huì)貫通,而沒(méi)有對(duì)立、沒(méi)有矛盾,這叫無(wú)大過(guò),這就和諧了。和諧是什么?內(nèi)心里沒(méi)有對(duì)立的念頭,沒(méi)有矛盾、沒(méi)有沖突,這就和諧了。那「學(xué)佛可以成無(wú)上道」,這讓你的學(xué)問(wèn)究竟圓滿。佛就是中國(guó)人講的大圣人,至高無(wú)上、圓滿的大圣人,他對(duì)宇宙人生真相完全徹底的明了?!洞髮W(xué)》里面所說(shuō)的,自覺(jué)覺(jué)他,就是「明明德,親民,止于至善」,他全部做到圓滿了,這個(gè)人稱(chēng)為佛。所以佛是個(gè)學(xué)位的名稱(chēng),他不是神。人人都能成佛,只要你能夠真正對(duì)宇宙人生真相明了了,就成佛。

  這里下面又講,「五十者」,這是江謙先生提出對(duì)于五和十的一個(gè)新解,也很有道理。「《河圖洛書(shū)》之中數(shù)。而五為陽(yáng),十為陰,一陰一陽(yáng)之謂道。易所以教中道也,空假雙照,精一并觀,故無(wú)大過(guò)。」《河圖洛書(shū)》是一部上古時(shí)代的古書(shū)。中國(guó)有一個(gè)所謂的河洛文化,源頭就是這部《河圖洛書(shū)》。這里面有最早的一些圖案,可以說(shuō)是陰陽(yáng)五行術(shù)數(shù)的起源,就在這個(gè)《河圖洛書(shū)》里頭。在《尚書(shū)》里有記載,在《易傳》里面也有記載。后來(lái)發(fā)展起來(lái)的太極、八卦、周易、六甲、風(fēng)水,那都是從這里起源的。在《河圖洛書(shū)》里頭,五和十分別做為陽(yáng)和陰的數(shù)目字,五為陽(yáng),十為陰,它是代表陰陽(yáng),一般單數(shù)為陽(yáng)。

  「一陰一陽(yáng)之謂道」,所以道是什么?一陰一陽(yáng),這是有二邊。二邊我們都不執(zhí)著,我們要走的是中道,《中庸》里面講的,不偏不倚?!敢姿越讨械酪病?,《易經(jīng)》原來(lái)是教什么?教你中道,教中庸。中庸、中道都是圣人的智慧,它不落二邊。具體而言,「空假雙照」,空和假,假是講有,所有一切相都是假象。剛才我們引用物理學(xué)家普朗克的話來(lái)講,所有的物質(zhì)實(shí)際上都是波動(dòng)而已,它不是真正的物質(zhì),所以物質(zhì)是假象,沒(méi)有真正的物質(zhì)。那既然它只有波動(dòng),說(shuō)明物質(zhì)是空的,當(dāng)體即空??墒撬钟邢啵嗍羌傧?,假象和真空它是一不是二。相是有,叫妙有,真空妙有。

  那圣人用智慧觀照現(xiàn)前的宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物,知道相有性空,這叫空假雙照。他知道它是空,他就不執(zhí)著了,沒(méi)有控制占有的欲念,也不會(huì)有得失之心,眼前的這些境界都是假象。佛常常用夢(mèng)來(lái)比喻,「一切有為法,如夢(mèng)幻泡影」,人人都有作夢(mèng)的經(jīng)驗(yàn),你在作夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己發(fā)了大財(cái),身家億萬(wàn),那你是真有還是假有?你要是知道自己在作夢(mèng),你也不會(huì)很歡喜,那是假的,夢(mèng)一醒了什么都沒(méi)有,空空如也。所以有的時(shí)候他知道它是空,他不執(zhí)著;萬(wàn)一失去,失去了他也不會(huì)悲傷,反正是夢(mèng)。他不會(huì)控制占有,但是它可以受用,在夢(mèng)里,既然有錢(qián),你就拿去做做好事、布施、救度苦難眾生,積功累德。那你會(huì)很努力的去做,但是你沒(méi)有得失心,對(duì)于是非成敗,你也不那么執(zhí)著,你知道它是夢(mèng)、它是空。所以你做得很努力,可是又不執(zhí)著;不執(zhí)著,你又很努力,這就叫空假雙照,你不落二邊。落二邊是什么?凡人執(zhí)著假象,忘記它是空的,所以他就控制、占有、執(zhí)著,里面生出貪婪、得失之心,造業(yè),造業(yè)就痛苦。那小乘阿羅漢知道是空了,什么都不做了,他不去度眾生,住于空里頭,這也不行。所以大乘菩薩空假雙照,既不偏空又不住有,得大自在。

  這個(gè)「精一并觀」,精和一,那是儒家《尚書(shū)》里面講的,這意思跟空假雙照是一樣的意思,說(shuō)法不一樣。空假雙照是佛法里講的,天臺(tái)宗講這個(gè);精一并觀,精和一是《尚書(shū)》,它原話是講,「人心惟危,道心惟微」。第一個(gè)危是危險(xiǎn)那個(gè)危,人心惟危;第二個(gè)微是微妙那個(gè)微,道心惟微?!肝┚┮?,允執(zhí)厥中」,這個(gè)惟精的惟就是思惟,思惟要精誠(chéng)懇切,這是什么?他不落空,他很認(rèn)真的、精誠(chéng)懇切的做事情。惟一,這是用心專(zhuān)一。一是他住在一體的理性上,這佛法里講的,他不離自性,自性是一。道家講的「抱元守一」,守住自性,不偏移,不離開(kāi)自性,不為現(xiàn)前假象所迷惑,這是不住假。惟精,是不住空;惟一,是不住假,空假雙照,就是精一并觀的意思。

  你看,儒家的道理講得跟佛家一樣。過(guò)去我們不讀佛家的書(shū),認(rèn)識(shí)的程度沒(méi)有那么深,體會(huì)沒(méi)有那么透徹。剛才講的《尚書(shū)·大禹謨》里頭的這十六個(gè)字,「人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中」,這是所謂儒家心傳十六字。惟精惟一,就是空假雙照。允執(zhí)厥中,這個(gè)執(zhí)就是拿住,允執(zhí)厥中,就是守住中道,就這個(gè)意思,就是行中道。天臺(tái)宗講的空、假、中三觀,你看儒家也講,這是《易經(jīng)》所教導(dǎo)的。你能夠用空假中三觀,就沒(méi)有大過(guò)了。

  「《史記》引孔子之言,『假我數(shù)年,若是我于易,則彬彬矣」』?!惯@是《史記》上說(shuō)孔子有這句話,這是跟《論語(yǔ)》這一章是一樣的?!讣傥覕?shù)年」,說(shuō)天如果借給我多幾年的壽命讓我學(xué)《易》,我能夠彬彬。什么叫彬彬?「彬彬者,文質(zhì)無(wú)偏」,這是《論語(yǔ)》上講的,「文質(zhì)彬彬,然后君子」,所以彬彬的意思是形容有文又有質(zhì)。文是表現(xiàn)出來(lái),你的言語(yǔ)、你的形態(tài)、你的舉止、你的禮儀,這是能夠看得到的,叫文。質(zhì)是內(nèi)心質(zhì)地、本質(zhì)。文和質(zhì)要平衡,不能夠文多于質(zhì),也不能質(zhì)多于文。如果文太多了,質(zhì)不夠,這人就顯得虛偽。這個(gè)人很會(huì)講話、很有禮儀,什么都給你做到很周全,但是他內(nèi)心當(dāng)中并不是樸實(shí)的,并不是真誠(chéng)的,那就是變成虛偽了。這孔子講的「巧言令色,鮮矣仁」,這種人很會(huì)講話,令色就是他容貌看起來(lái)很謙卑、很恭敬,這個(gè)樣子挺好的,實(shí)際上他心地就不仁了?!铬r矣仁」,鮮就是少,心中少仁。所以文過(guò)于質(zhì)則史,史就是講過(guò)多的修飾于文彩。那質(zhì)多于文也不行,這就屬于野了,看起來(lái)他很樸實(shí),但是教養(yǎng)不夠,看起來(lái)很粗野,他待人、講話不懂得禮儀,也不懂得進(jìn)退,雖然內(nèi)心還是很樸實(shí),像鄉(xiāng)下人一樣,他實(shí)際上還沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢。所以孔子講要「文質(zhì)彬彬,然后君子」,你又要有好的質(zhì)地,內(nèi)心能夠孝悌忠信,有德行,但是還要學(xué)文、學(xué)禮,你要學(xué)圣賢之道,這樣你就真正成為一個(gè)君子。你看孔子這里講得很謙虛,他說(shuō)如果天多給我?guī)啄陦勖?,我能夠?qū)W《易經(jīng)》,我就能夠成為文質(zhì)彬彬的君子了。實(shí)際上他老人家早就超過(guò)君子的地位了,但是他很謙虛。

  這里解釋?zhuān)纲|(zhì)即惟一,即空觀」。這里講的質(zhì),江謙講得就更加的深,他講的質(zhì)是本體、本質(zhì),就是自性。這是講惟一的那個(gè)一,那就是空觀。為什么說(shuō)自性是空?因?yàn)樽孕岳锉緛?lái)無(wú)一物,本自清凈,它沒(méi)有形相,我們六根沒(méi)辦法接觸,你眼見(jiàn)不到、耳聽(tīng)不到、身觸不到,連你的意識(shí)也想不到,所以叫它空。但是這個(gè)空不是真的什么都沒(méi)有,它真有,只是沒(méi)有形相,可是能生萬(wàn)法。

  「文即惟精」,跟質(zhì)對(duì)應(yīng)的是文,文是講惟精,惟精是講假觀。對(duì)于眼前的境界,我們精細(xì)的來(lái)思惟、了解,看到相,而能用這些假象來(lái)度眾生。知道它是假,就不會(huì)迷,這是空假雙照。照是觀照,他不用想,他用照,就是他離開(kāi)了心意識(shí)。不是說(shuō)我們想著它有一個(gè)自性,它本體是空的,現(xiàn)在有這個(gè)相,有個(gè)體、有個(gè)相、有個(gè)用,你想出來(lái)的,那不是真的。教你把想放下,叫照。這里講的觀,觀是正在用功的時(shí)候;照,功夫已經(jīng)成就。像《心經(jīng)》里頭講的,「觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時(shí),照見(jiàn)五蘊(yùn)皆空,度一切苦厄」。觀世音菩薩,這里講的觀自在菩薩,觀是他的修法,他怎么修的?他修觀,就是空、假、中三觀。修的功夫得力了,行深般若波羅蜜多時(shí),智慧現(xiàn)前了,就照見(jiàn)五蘊(yùn)皆空,他照見(jiàn)了。照見(jiàn),這就是成佛了、就成圣人了。

  所以真正學(xué)《易》也好,學(xué)這些圣賢典籍也好,我們要學(xué)會(huì)用觀,就是離心意識(shí)你來(lái)學(xué)。你說(shuō)離開(kāi)心意識(shí)我怎么學(xué)?想也不能想,那我怎么能學(xué)?那我教給大家一個(gè)方法,譬如說(shuō)你聽(tīng)課,你就這么聽(tīng),聽(tīng)懂了,就懂;聽(tīng)不懂了,也不要去想它。聽(tīng)不懂有疑問(wèn),存疑可以,不要老尋思它。尋思你是用心意識(shí),你不是用觀,觀是當(dāng)下明了??墒悄悴幻髁耍旁谀牵乓欢螘r(shí)間之后,你不斷的努力,就是這里講的惟精惟一。一是守住一門(mén),我們淺一點(diǎn)解釋?zhuān)?,不?dāng)它自性講,守住這一門(mén)學(xué)問(wèn);精是專(zhuān)精,你精進(jìn)去努力,然后不知道哪一刻你忽然明白了,你的問(wèn)題忽然你就解答了,這個(gè)時(shí)候你叫悟了,這個(gè)時(shí)候就照了。觀是你不起心不動(dòng)念,照是突然明白。不斷的觀、不斷的照,最后你大徹大悟,積小悟成大悟,積大悟成徹悟,你那個(gè)悟是慢慢積累起來(lái)的。徹悟就照見(jiàn)五蘊(yùn)皆空,那真正得到空假中三觀。這種學(xué)法好,聽(tīng)不懂你重復(fù)的聽(tīng),一遍又一遍的聽(tīng)?,F(xiàn)在方便,你可以把光盤(pán)拿回去,或者在網(wǎng)上,你就重復(fù)的聽(tīng),不懂不要去想,就是這么聽(tīng),這么重復(fù),有一天就突然明白。

  這里說(shuō),「孔子老而嗜易,韋編三絕,故知五十非年也」。這是根據(jù)記載,說(shuō)孔子到老了,學(xué)《易經(jīng)》,他用「嗜易」,嗜就是嗜好,這個(gè)字表達(dá)出孔子學(xué)《易》那種熱忱,真正是廢寢忘餐的學(xué)。我們相信孔子學(xué)《易》,也是三月不知肉味,整個(gè)身心專(zhuān)注在這里頭,這叫精進(jìn),他只學(xué)一門(mén)。學(xué)一門(mén)叫精進(jìn),學(xué)兩門(mén)就雜了,那就很難有悟處。那我們現(xiàn)在學(xué)《論語(yǔ)》,就專(zhuān)學(xué)這一門(mén),其它我們暫時(shí)放下,這門(mén)學(xué)通了,我們?cè)贀Q第二門(mén),這樣學(xué)才真正有悟處。這個(gè)悟,從你專(zhuān)注心得來(lái)的,不專(zhuān),很難有悟處。你看他「韋編三絕」,你就看到他多么努力的學(xué),多么專(zhuān)精,那個(gè)書(shū)翻爛了三回。過(guò)去都是竹簡(jiǎn)子,兩頭打個(gè)洞,用繩穿起來(lái),翻多了,繩子就斷了,斷了三次。那從這里我們也看到孔子的好學(xué),真正是不知老之將至,他學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,他樂(lè)以忘憂,發(fā)憤忘食,這個(gè)我們要學(xué)習(xí)。從這里看到,「五十」不是講年,不是說(shuō)五十歲才學(xué),這五和十不是講歲數(shù),江謙先生這里講五和十是講陽(yáng)數(shù)和陰數(shù),這樣來(lái)開(kāi)解,當(dāng)然也是可以存此一說(shuō)。

  【評(píng)析】

  孔子自己說(shuō),“五十而知天命”,可見(jiàn)他把學(xué)《易》和“知天命”聯(lián)系在一起。他主張認(rèn)真研究《易》,是為了使自己的言行符合于“天命”?!妒酚?middot;孔子世家》中說(shuō),孔子“讀《易》,韋編三絕”。他非常喜歡讀《周易》,曾把穿竹簡(jiǎn)的皮條翻斷了很多次。這表明孔子活到老、學(xué)到老的刻苦鉆研精神,值得后人學(xué)習(xí)。

注釋出處
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  加:這里通“假”字,給予的意思。

  易:指《周易》,古代占卜用的一部書(shū)。

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子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過(guò)矣?!痹慕忉尫g

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